Русская Википедия:Гендин, Александр Моисеевич
Шаблон:Однофамильцы Шаблон:Учёный
Алекса́ндр Моисе́евич Ге́ндин (30 марта 1930, Минск, Белорусская ССР, СССР — 27 октября 2015, Красноярск, Российская Федерация[1]) — советский и российский философ и социолог, специалист по проблемам методологии социального прогнозирования, философии и социологии образования.Шаблон:Sfn
Доктор философских наук (1972), профессор (1976), член-корреспондент РАО по Отделению философии образования и теоретической педагогики (1992)Шаблон:Sfn[2]. Заслуженный деятель науки Российской Федерации.
Научный руководитель и участник исследований Центра комплексных социологических исследований КГПУ имени В. П. Астафьева.
Биография
Родился 30 марта 1930 года в Минске.
В 1948 году окончил мужскую среднюю школу № 6 в городе Калинине.
В 1953 году с отличием окончил философский факультет Ленинградского государственного университета.
В 1953—1957 годах — преподаватель философии в Якутской областной партийной школе, в 1957—1960 годах — преподаватель философии в Красноярской межобластной партийной школе, в 1960—1967 годах — преподаватель философии Красноярского сельскохозяйственного института.
В 1961 году окончил заочную аспирантуру при Красноярском государственном педагогическом институте.
В 1962 году в Томском государственном университете имени В. В. Куйбышева защитил диссертацию на соискание учёной степени кандидата философских наук по теме «Владимир Ильич Ленин о соотношении необходимости и случайности в общественно-революционном процессе»[3].
С 1966 года — работа в Красноярском государственном педагогическом институте, c 1971 года по начало 2013 года — заведующий кафедрой философии и социологии.Шаблон:Sfn
В 1972 году в Уральском государственном университете имени А. М. Горького защитил диссертацию на соискание учёной степени доктора философских наук по теме «Предвидение и цель в развитии общества: (Философско-социологические аспекты социального прогнозирования)»[4].
В 1976 году присвоено учёное звание профессора.
16 июня 1992 года избран членом-корреспондентом Российской академии образования по Отделению философии образования и теоретической педагогики.Шаблон:Sfn[2]
С 1993 года — почётный профессор КГПУ имени В. П. Астафьева.Шаблон:Sfn
Действительный член Академии гуманитарных наук и Международной академии наук высшей школы, почётный член ССА/РОС,
Автор более 330 научных работ, в том числе 25 индивидуальных и коллективных монографий, десятков статей в центральных и зарубежных изданиях.Шаблон:Sfn
В течение многих лет был членом специальных советов по защите диссертаций в Новосибирске и Иркутске, член двух докторских советов в Красноярске — по философии при СФУ и по педагогике — при КГПУ имени В. П. Астафьева.[1] Под руководством А. М. Гендина защитили кандидатские диссертации 25 аспирантов и соискателей.Шаблон:Sfn Девять человек из них стали докторами наук.[1]
Член редакционного совета «Вестника Красноярского педагогического университета имени В. П. Астафьева».
Научная деятельность
А. М. Гендин, основываясь на органическом единстве социального детерминизма и социальной гносеологии, исследовал диалектику предвидения и целеполагания. Им была выяснена структура процесса социального прогнозирования, которое понималось как последовательная смена концептуальных схем, являющихся аналогами этапов и факторов становления будущего в реальности, и принимающих во внимание воздействие самих предсказаний (т. н. «эффект Эдипа») на цели и целенаправленную деятельность, которая формирует новые порядки в обществе.
В своих трудах А. М. Гендин уделял большое внимание вопросам соединения поискового и нормативного подходов для лучшего постижении грядущего, а также соотношения достоверности и вероятности в прогностической информации. Кроме того в своих работах, посвящённых вопросам образования, А. М. Гендин рассмотрел его социально-философское значение и перспективные пути развития в условиях современного непостоянного общества. Основываясь на обобщении материалов социологических исследований, он проанализировал развитие ценностных стремлений и профессионально-жизненных намерений молодёжи, на которые оказывают своё противоречивое влияние условия переходного времени в российской истории.
А. М. Гендин выступал в качестве основателя и научного руководителя издававшегося в 1975—1989 годы республиканского межвузовского сборника по методологии и методике социального прогнозирования — республик «Проблемы социального прогнозирования», вышедшего в количестве 14 тематических выпусков.
Интересные факты
- Куратором А. М. Гендина в ЛГУ был Р. А. Медведев.[5]
Научные труды
Монографии и учебные пособия
- Шаблон:Книга
- Шаблон:Книга
- Физическая культура в жизни детей дошкольного возраста (Методология и мег исследования). АН СССР, ИСИ, ССА, Спорткомитет СССР. (Части 1, 2, 3). — М. 1985. (В соавторстве).
- Шаблон:Книга
- Шаблон:Книга
- Шаблон:Книга
- Шаблон:Книга
- Шаблон:Книга
- Шаблон:Книга
- Шаблон:Книга
- Шаблон:Книга
- Шаблон:Книга
- Студент педагогического вуза (социологический портрет). — Красноярск: КГПУ, 1998 (В соавторстве.).
- Шаблон:Книга
- Шаблон:Книга
- Шаблон:Книга
- Шаблон:Книга
- Работа детского сада по инновационной программе (по материалам социологии исследования) -Красноярск. КГПУ 2001. (В соавторстве).
- Шаблон:Книга
- Шаблон:Книга
- Шаблон:Книга
- Шаблон:Книга
- Шаблон:Книга
- Шаблон:Книга
- Шаблон:Книга
- Актуальные проблемы непрерывного педагогического образования (по матер социологического исследования). — Красноярск. РИО КГПУ, 2005.
- Шаблон:Книга
- Шаблон:Книга
- Шаблон:Книга
- Шаблон:Книга
- Шаблон:Книга
Главы и разделы коллективных монографий
- Волюнтаристский характер буржуазных концепций будущего (Глава X) // Методологические проблемы социального предвидения. — Киев: Наукова думка, 1977.
- Социальное познание как основа планирования общественных процессов (Глава IV) // Социальное познание и социальное управление. — Киев: Наукова думка, 1979.
- Профессиональная ориентация учащихся как показатель социальной эффективности образования // Социальная эффективность образования. — М.: АН СССР ИСИ ССА, 1983.
- Актуальные вопросы методологии научно-технического прогнозирования // «Фундаментальные исследования и научно-технический прогресс». — Новосибирск: Наука, Сибирское отделение, 1985.
- Ориентация выпускников общеобразовательной школы на высшее образование // Формирование пополнений советской интеллигенции. — М: АН СССР, ИСИ, ССА, 1985. (В соавторстве).
- Жизненные планы и ценностные ориентации молодежи, избирающей рабочие профессии// Социальные проблемы подготовки и труда молодого пополнения рабочего класса. АН ИСИ, ССА. — М., 1986. (В соавторстве).
- Отражение и предвидение. (Глава 5) // Диалектика познания. — Л., 1988.
- Шаблон:Книга
- Шаблон:Книга
- Шаблон:Книга
- Шаблон:Книга
- Шаблон:Книга
- Шаблон:Книга
Статьи
- на русском языке
- Шаблон:Статья
- Шаблон:Статья
- Шаблон:Статья
- Шаблон:Статья
- Шаблон:Статья
- Шаблон:Статья
- Шаблон:Статья
- Шаблон:Статья
- Проблема реальности будущего и методологические основания социального предвидения Мировоззренческие вопросы предвидения и времени. — Саратов, 1986.
- Шаблон:Статья
- Шаблон:Книга
- Шаблон:Статья
- Шаблон:Статья
- Шаблон:Статья
- Шаблон:Статья
- Шаблон:Статья
- Шаблон:Статья
- Шаблон:Статья
- Шаблон:Статья
- Шаблон:Статья
- Шаблон:Статья
- Шаблон:Статья
- Шаблон:Статья
- Шаблон:Книга
- Шаблон:Статья
- Шаблон:Статья
- на других языках
- Gesellschaftsprognose und «Odipuseffekt» // Gesselschafts Wissenschaftliche Beitrage. — ГДР, Берлин 1971. — № 2.
- The Place of Health, Physical Culture and Sport Activity in the Life and Value orientation of sovi School Students./ «International Review for the Sociology of Sport». Volume 20. — Munchen, 1985. −1/2. (В соавторстве); Резюме на анг., франц., нем., исп., кит. языках.
- Social Prognostics and its Methodological Functions / Abstracts International congress of Log Methodology and Philosophy of Science Moscow, USSR, 17-22 august 1987.
- The status of health and physical culture in a system of value orientation of different groups of you people./ Sport Science Review. 10. Jahrgang, 1987. Berlin Ежегодник Межд. совета по спортивн науке и физическому воспитанию. — Берлин, 1987. (В соавторстве).
- Physical Education and Sports in the Wag of Life of Students. // Physical Culture and Sports in the W of Life of the Young Yencration. Praha. — Прага, 1987. (В соавторстве)
- The Role of the Family in the Physical Education of preschool Children // International Review for 1 Sociology of Sport. Volume 23, 1988, № 2. Munich. (В соавторстве).
- Vocatjonal Juidance for School Students. Russian Education and Society. July 1997, vol. 39, N Armonk, N J. (В соавторстве).
- Teachers and Parents on the Current State and Prospects of the Russian Comprehensive Scho Progress in Education. Vol. 8, 2002. R. Nata (Editor) USA/ (В соавторстве).
- Opinion Of Participants Of the Educational Process Regarding the Introduction of Integrated Teach In Russian Conditions Nova Science Publishers. N.Y. Vol 8. 2005 pp. 261—271. (В соавторстве).
- Evolution of Valuable Orientations of Student Youth in the Conditions of Market Transformations i: Russia (Based on the Materials of Sociological Monitoring) // Russian Sociology in Turbulent Times Ed. by V. A. Mansurov. Moscow — Geneva: RSS, 2011.pp. 288—299.
Научная редакция
- Шаблон:Книга
- Шаблон:Книга
- Шаблон:Книга
- Шаблон:Книга
- Шаблон:Книга
- Шаблон:Книга
- Шаблон:Книга
- Шаблон:Книга
- Шаблон:Книга
- Шаблон:Книга
- Шаблон:Книга
- Шаблон:Книга
- Шаблон:Книга
- Шаблон:Книга
- Шаблон:Книга
- Шаблон:Книга
- Шаблон:Книга
- Шаблон:Книга
- Шаблон:Книга
- Шаблон:Книга
- Шаблон:Книга
- Шаблон:Книга
- Шаблон:Книга
- Шаблон:Книга
- Шаблон:Книга
- Шаблон:Книга
- Шаблон:Книга
- Шаблон:Книга
- Шаблон:Книга
- Шаблон:Книга
- Шаблон:Книга
- Шаблон:Книга
- Шаблон:Книга
Примечания
Литература
- Шаблон:Книга
- Гендин, Александр Моисеевич // Социологи России и СНГ XIX—XX в.в. Библиографический справочник. — М.: Эдиториал УРСС, 1999. — С. 63.
- Шаблон:Книга
- Шаблон:Статья
- Гендин, Александр Моисеевич // Философы России XIX—XX столетий. Библиография, идеи, труды. — М.: Академический проект, 2002. — С. 216.
- Гендин Александр Моисеевич // Бим-Бад Б. М. Педагогический энциклопедический словарь. — М., 2002. С. 465
- Гендин, Александр Моисеевич // Малая российская энциклопедия прогностики. М. ИНЭС. 2006. — С. 279.
- Гендин, Александр Моисеевич // Большой энциклопедический словарь Красноярского края. Том 1. — Красноярск, 2010. — С. 106.
- Гендин, Александр Моисеевич // Красноярский государственный педагогический университет: Семьдесят лет на ниве просвещения. — Красноярск, 2002. — С. 265.
- Шаблон:Книга
Интервью
- Маркович, Михаил Философ Александр Гендин: «Мы живём за счёт будущего страны» // «Аргументы и факты на Енисее». 08 (584)
Ссылки
- Гендин Александр Моисеевич: «Читая Ленина, я влюбился в него» // Философия. Устная история, 02.07.2013
- Гендин Александр Моисеевич: «Стихийное развитие дорого стоило человечеству» // Философия. Устная история, 17.10.2013
- ↑ 1,0 1,1 1,2 Ковалевский В. А. Ушёл из жизни профессор КГПУ им. В. П. Астафьева, доктор философских наук А. М. Гендин Шаблон:Wayback // Официальный сайт КГПУ имени В. П. Астафьева, 27.10.2015
- ↑ 2,0 2,1 Члены-корреспонденты Российской академии образования Шаблон:Wayback // Официальный сайт Российской академии образования
- ↑ Шаблон:Книга
- ↑ Шаблон:Книга
- ↑ Гендин Александр Моисеевич: «Читая Ленина, я влюбился в него» Шаблон:Wayback // Философия. Устная история, 02.07.2013
- Русская Википедия
- Философы СССР
- Философы по алфавиту
- Философы XX века
- Доктора философских наук
- Преподаватели Красноярского педагогического университета
- Марксисты
- Выпускники философского факультета Санкт-Петербургского государственного университета
- Выпускники Красноярского педагогического университета
- Философы Красноярска
- Социологи Красноярска
- Преподаватели Красноярского государственного аграрного университета
- Страницы, где используется шаблон "Навигационная таблица/Телепорт"
- Страницы с телепортом
- Википедия
- Статья из Википедии
- Статья из Русской Википедии