Шаблон:Карточка герба
Герб Харцызска — официальный символ города Харцызска Донецкой области.
Щит герба Харцызска — испанской формы (принята с учетом требований Украинского геральдического общества) с закругленной нижней частью, поле щита — лазурного цвета. Этот цвет символизирует возвышенность, духовность, великодушие.
В центре герба — стилизованное изображение летящей степной пустельги (Шаблон:Lang-uk). Оно символизирует волю, независимость и могущество. Очертания птицы напоминают древнее рубящее оружие (намёк на харцызов). Шаблон:Нет АИ 2.
Щитодержателями являются две переплетённые ленты, которые образуют геральдический крест. Пересечение этих лент отражает то, что город возник на пересечении торговых путей.
Основание герба образуют ветви дуба — напоминание о девственной природе харцызской земли, существовавшей до возникновения здесь постоянных поселений. Они отделены от дерева, но не переплетены лентой, напоминая так о неразумной эксплуатации даров природы во времена освоения края.
Герб венчает городская корона серебряного цвета с тремя зубцами. Она указывает на то, что Харцызск является городом областного значения.
Таким образом, большой герб Харцызска несет идею свободы, борьбы за независимость и выживание в трудные времена.
Примечания
Шаблон:Примечания
См. также
Шаблон:Города Донецкой области по темам
Шаблон:Rq
Партнерские ресурсы |
---|
Криптовалюты |
|
---|
Магазины |
|
---|
Хостинг |
|
---|
Разное |
- Викиум - Онлайн-тренажер для мозга
- Like Центр - Центр поддержки и развития предпринимательства.
- Gamersbay - лучший магазин по бустингу для World of Warcraft.
- Ноотропы OmniMind N°1 - Усиливает мозговую активность. Повышает мотивацию. Улучшает память.
- Санкт-Петербургская школа телевидения - это федеральная сеть образовательных центров, которая имеет филиалы в 37 городах России.
- Lingualeo.com — интерактивный онлайн-сервис для изучения и практики английского языка в увлекательной игровой форме.
- Junyschool (Джунискул) – международная школа программирования и дизайна для детей и подростков от 5 до 17 лет, где ученики осваивают компьютерную грамотность, развивают алгоритмическое и креативное мышление, изучают основы программирования и компьютерной графики, создают собственные проекты: игры, сайты, программы, приложения, анимации, 3D-модели, монтируют видео.
- Умназия - Интерактивные онлайн-курсы и тренажеры для развития мышления детей 6-13 лет
- SkillBox - это один из лидеров российского рынка онлайн-образования. Среди партнеров Skillbox ведущий разработчик сервисного дизайна AIC, медиа-компания Yoola, первое и самое крупное русскоязычное аналитическое агентство Tagline, онлайн-школа дизайна и иллюстрации Bang! Bang! Education, оператор PR-рынка PACO, студия рисования Draw&Go, агентство performance-маркетинга Ingate, scrum-студия Sibirix, имидж-лаборатория Персона.
- «Нетология» — это университет по подготовке и дополнительному обучению специалистов в области интернет-маркетинга, управления проектами и продуктами, дизайна, Data Science и разработки. В рамках Нетологии студенты получают ценные теоретические знания от лучших экспертов Рунета, выполняют практические задания на отработку полученных навыков, общаются с экспертами и единомышленниками. Познакомиться со всеми продуктами подробнее можно на сайте https://netology.ru, линейка курсов и профессий постоянно обновляется.
- StudyBay Brazil – это онлайн биржа для португалоговорящих студентов и авторов! Студент получает уникальную работу любого уровня сложности и больше свободного времени, в то время как у автора появляется дополнительный заработок и бесценный опыт.
- Автор24 — самая большая в России площадка по написанию учебных работ: контрольные и курсовые работы, дипломы, рефераты, решение задач, отчеты по практике, а так же любой другой вид работы. Сервис сотрудничает с более 70 000 авторов. Более 1 000 000 работ уже выполнено.
- StudyBay – это онлайн биржа для англоязычных студентов и авторов! Студент получает уникальную работу любого уровня сложности и больше свободного времени, в то время как у автора появляется дополнительный заработок и бесценный опыт.
|
---|