Шаблон:Однофамильцы
Шаблон:Футболист
А́ндреас Ге́рстер (Шаблон:Lang-de; Шаблон:ВДП) — лихтенштейнский футболист и футбольный тренер, полузащитник. Выступал за сборную Лихтенштейна.
Клубная карьера
На взрослом уровне начал выступать в лихтенштейнском клубе «Вадуц», дебютный матч сыграл в 18-летнем возрасте в сезоне 2001/02. В течение пяти сезонов играл за «Вадуц» и за это время провёл 101 матч во втором дивизионе Швейцарии. В сезоне 2006/07 перешёл в австрийский клуб второго дивизиона «Хартберг», где сыграл лишь 7 матчей и на следующий год вернулся в Лихтенштейн. В дальнейшем играл за клубы низших дивизионов «Эшен-Маурен» и «Тризенберг».
В июне 2011 года Герстер объявил о завершении игровой карьеры[1] и уехал в Нигерию в качестве детского тренера-волонтёра. В течение полутора лет он работал тренером в городе Кадуна вместе со своими бывшими коллегами по сборной Лихтенштейна Ронни Бюхелем, Фабио Д’Элиа, Симоном Нушем и итальянским горнолыжником Стефаном Танеи[2][3].
Летом 2013 года Герстер вернулся в Лихтенштейн, возобновил игровую карьеру и отыграл полсезона за «Тризенберг», а в конце года перешёл на тренерскую работу в своём клубе[4][5].
Международная карьера
С 2001 по 2009 год Андреас Герстер сыграл 38 матчей за сборную Лихтенштейна[6].
Примечания
Шаблон:Примечания
Ссылки
Шаблон:Liechtenstein-footy-bio-stub
Шаблон:ВС
Партнерские ресурсы |
---|
Криптовалюты |
|
---|
Магазины |
|
---|
Хостинг |
|
---|
Разное |
- Викиум - Онлайн-тренажер для мозга
- Like Центр - Центр поддержки и развития предпринимательства.
- Gamersbay - лучший магазин по бустингу для World of Warcraft.
- Ноотропы OmniMind N°1 - Усиливает мозговую активность. Повышает мотивацию. Улучшает память.
- Санкт-Петербургская школа телевидения - это федеральная сеть образовательных центров, которая имеет филиалы в 37 городах России.
- Lingualeo.com — интерактивный онлайн-сервис для изучения и практики английского языка в увлекательной игровой форме.
- Junyschool (Джунискул) – международная школа программирования и дизайна для детей и подростков от 5 до 17 лет, где ученики осваивают компьютерную грамотность, развивают алгоритмическое и креативное мышление, изучают основы программирования и компьютерной графики, создают собственные проекты: игры, сайты, программы, приложения, анимации, 3D-модели, монтируют видео.
- Умназия - Интерактивные онлайн-курсы и тренажеры для развития мышления детей 6-13 лет
- SkillBox - это один из лидеров российского рынка онлайн-образования. Среди партнеров Skillbox ведущий разработчик сервисного дизайна AIC, медиа-компания Yoola, первое и самое крупное русскоязычное аналитическое агентство Tagline, онлайн-школа дизайна и иллюстрации Bang! Bang! Education, оператор PR-рынка PACO, студия рисования Draw&Go, агентство performance-маркетинга Ingate, scrum-студия Sibirix, имидж-лаборатория Персона.
- «Нетология» — это университет по подготовке и дополнительному обучению специалистов в области интернет-маркетинга, управления проектами и продуктами, дизайна, Data Science и разработки. В рамках Нетологии студенты получают ценные теоретические знания от лучших экспертов Рунета, выполняют практические задания на отработку полученных навыков, общаются с экспертами и единомышленниками. Познакомиться со всеми продуктами подробнее можно на сайте https://netology.ru, линейка курсов и профессий постоянно обновляется.
- StudyBay Brazil – это онлайн биржа для португалоговорящих студентов и авторов! Студент получает уникальную работу любого уровня сложности и больше свободного времени, в то время как у автора появляется дополнительный заработок и бесценный опыт.
- Автор24 — самая большая в России площадка по написанию учебных работ: контрольные и курсовые работы, дипломы, рефераты, решение задач, отчеты по практике, а так же любой другой вид работы. Сервис сотрудничает с более 70 000 авторов. Более 1 000 000 работ уже выполнено.
- StudyBay – это онлайн биржа для англоязычных студентов и авторов! Студент получает уникальную работу любого уровня сложности и больше свободного времени, в то время как у автора появляется дополнительный заработок и бесценный опыт.
|
---|