Русская Википедия:ДЭИР

Материал из Онлайн справочника
Перейти к навигацииПерейти к поиску

Дальне́йшее эне́рго-информацио́нное разви́тие (ДЭИР) — псевдонаучная система саморазвития, описанная в книгах за авторством Д. С. Верищагина и преподаваемая в одноимённой школе К. В. Титова. Основной элемент методики — работа с ощущениями, в системе ДЭИР людей учат прислушиваться, выделять, регулировать и трактовать собственные ощущения.

В программу системы ДЭИР входят разнообразные псевдонаучные методики так называемого «энергоинформационного взаимодействия с окружающим миром», такие как: навыки ощущений «поля», контроль собственной «энергетики», защита от внешних воздействий, программы на достижение целей, приёмы воздействия на окружающих, методы усиления интуиции и творческих способностей, формирования удачи и повышения харизмы. Эффективность этих методик не доказана.

Содержание методики

По утверждению автора, которое приводится в начале первой книги, система якобы появилась как результат проекта по созданию психотронного оружия по заказу КПСС в 1980-х годах. В результате исследований якобы была открыта защитная оболочка, отсекающая любой контроль, и заказчики потеряли к системе интерес.

При этом исследователями факт существования Д. С. Верищагина, заявленного создателя системы, ставится под сомнение, предполагается реальное авторство К. В. ТитоваШаблон:Нет АИ.

ДЭИР обучает навыкам владения псевдонаучной «энергетикой» и собственным сознанием. В текстах книг Д. С. Верищагина речь идёт о развитии и новых ступенях личной эволюции. Утверждается, что якобы барьером является привычный способ функционирования в социуме, который ограничивает творческий потенциал души и разума. Заявляется, что, используя практические навыки ДЭИР, человек может обрести истинную свободу, здоровье и силу.

Школа ДЭИР

Существует организация под названием «Школа ДЭИР», проводящие тренинги по данной системе. Руководитель школы К. В. Титов значится как соавтор дополненного издания двух книг по 1-4 ступеням. Продвижение по методикам ДЭИР осуществляется путём последовательного платного обучения на пяти базовых курсах — ступенях. Также регулярно проводятся платные семинары по специализированным темам, выезды на природу для посещения «мест силы».

Критика

Председатель Экспертного совета по проведению государственной религиоведческой экспертизы при Министерстве юстиции Российской Федерации, Президент антисектантских организаций «Российская ассоциация центров изучения религий и сект» (РАЦИРС) А. Л. Дворкин относит школу ДЭИР к «тоталитарным сектам»[1].

Вице-президент РАЦИРС протоиерей А. В. Новопашин отмечал:

Сотрудники украинского информационного центра «Диалог», занимающегося исследованиями деструктивной деятельности сект, выступили с заявлением, в котором, в частности, говорится следующее: «Секта имеет абсолютно тоталитарную структуру, рычаги управления которой находятся у вождей. Из-за применения в культовой практике секты крайне опасных психотехник под видом биоэнергетических упражнений и тренингов растёт число жертв секты, главным образом с расстройствами и нарушениями психики»[2].

В декабре 2014 года в Сахалинской области сотрудники правоохранительных органов установили, что в лесном лагере организацией ДЭИР проводились занятия для детей, на которых их заставляли поклоняться камням[3][4]. После возвращения из лагеря дети стали замкнутыми, появилось чувство беспокойства, кому-то даже потребовалась помощь психологов. В секту через детей постепенно затягивали родителей и с них под разными предлогами требовали деньги. В свою очередь председатель юридического центра РАЦИРС А. А. Карелов указал на то, что в данном учении используются методы психического манипулирования, в том числе псевдонаучного нейролингвистического программирования (НЛП)[3].

См. также

Примечания

Шаблон:Примечания

Литература

Ссылки