Джованни Каллисто Андреа Дзанотти (Шаблон:Lang-it, также Джанкаллисто Дзанотти, Шаблон:Lang-it; Шаблон:ДР, Шаблон:МР — Шаблон:ДС, Шаблон:МС) — итальянский композитор и музыкальный педагог.
Ученик падре Мартини, в 1760 г. при содействии своего наставника избран по конкурсу помощником капельмейстера Базилики Сан-Петронио Джузеппе Марии Карретти[1], а после смерти Карретти в 1774 году занимал пост капельмейстера вплоть до 1816 года[2]. С 1758 г. академик Филармонической академии, в 1764 г. был впервые избран на должность её исполнительного президента. Dixit Дзанотти был в числе произведений, услышанных 30 августа 1770 года Вольфгангом Амадеем Моцартом во время его визита в Болонью; это же сочинение Дзанотти получило высокую оценку побывавшего в Болонье в тот же период Чарлза Бёрни[3].
Руководил классом фортепиано в Болонском музыкальном лицее с его основания в 1804 году. В 1808 г. в его классе занимался Джоаккино Россини.
Примечания
Шаблон:Примечания
Партнерские ресурсы |
---|
Криптовалюты |
|
---|
Магазины |
|
---|
Хостинг |
|
---|
Разное |
- Викиум - Онлайн-тренажер для мозга
- Like Центр - Центр поддержки и развития предпринимательства.
- Gamersbay - лучший магазин по бустингу для World of Warcraft.
- Ноотропы OmniMind N°1 - Усиливает мозговую активность. Повышает мотивацию. Улучшает память.
- Санкт-Петербургская школа телевидения - это федеральная сеть образовательных центров, которая имеет филиалы в 37 городах России.
- Lingualeo.com — интерактивный онлайн-сервис для изучения и практики английского языка в увлекательной игровой форме.
- Junyschool (Джунискул) – международная школа программирования и дизайна для детей и подростков от 5 до 17 лет, где ученики осваивают компьютерную грамотность, развивают алгоритмическое и креативное мышление, изучают основы программирования и компьютерной графики, создают собственные проекты: игры, сайты, программы, приложения, анимации, 3D-модели, монтируют видео.
- Умназия - Интерактивные онлайн-курсы и тренажеры для развития мышления детей 6-13 лет
- SkillBox - это один из лидеров российского рынка онлайн-образования. Среди партнеров Skillbox ведущий разработчик сервисного дизайна AIC, медиа-компания Yoola, первое и самое крупное русскоязычное аналитическое агентство Tagline, онлайн-школа дизайна и иллюстрации Bang! Bang! Education, оператор PR-рынка PACO, студия рисования Draw&Go, агентство performance-маркетинга Ingate, scrum-студия Sibirix, имидж-лаборатория Персона.
- «Нетология» — это университет по подготовке и дополнительному обучению специалистов в области интернет-маркетинга, управления проектами и продуктами, дизайна, Data Science и разработки. В рамках Нетологии студенты получают ценные теоретические знания от лучших экспертов Рунета, выполняют практические задания на отработку полученных навыков, общаются с экспертами и единомышленниками. Познакомиться со всеми продуктами подробнее можно на сайте https://netology.ru, линейка курсов и профессий постоянно обновляется.
- StudyBay Brazil – это онлайн биржа для португалоговорящих студентов и авторов! Студент получает уникальную работу любого уровня сложности и больше свободного времени, в то время как у автора появляется дополнительный заработок и бесценный опыт.
- Автор24 — самая большая в России площадка по написанию учебных работ: контрольные и курсовые работы, дипломы, рефераты, решение задач, отчеты по практике, а так же любой другой вид работы. Сервис сотрудничает с более 70 000 авторов. Более 1 000 000 работ уже выполнено.
- StudyBay – это онлайн биржа для англоязычных студентов и авторов! Студент получает уникальную работу любого уровня сложности и больше свободного времени, в то время как у автора появляется дополнительный заработок и бесценный опыт.
|
---|
- ↑ Elisabetta Pasquini. Padre Martini, «iudex et arbiter». On a «concorso» in Bologna in 1760 // Polifonie, 2007, Vol. VII, p. 215—232.
- ↑ Osvaldo Gambassi. La Cappella musicale di S. Petronio: maestri, organisti, cantori e strumentisti dal 1436 al 1920. — L.S. Olschki, 1987. — P. 336.
- ↑ Charles Burney. The Present State of Music in France and Italy. — T. Becket, 1773. — P. 233.