Шаблон:Учёный
Тадеуш Жихевич (Шаблон:Lang-pl; 12 января 1922, Братковіце, Подкарпатское воеводство — 11 ноября 1994, Краков) — польский журналист, историк искусства, религиозный публицист, богослов и редактор журнала «Tygodnik Powszechny». Воевал в Армии Крайовой.
Дочь Тадеуша Жихевича — Мартина Якубович, вокалистка, гитаристка и композитор.
Похоронен на Тинецком приходском кладбище в Кракове.
Публикации
- «Poczta Ojca Malachiasza» (цикл статей о богословские вопросы)
- «Cnoty i niecnoty» (цикл статей)
- «Dom Ojca: Rok Mateusza, rok Marka, rok Łukasza»
- «Dziesięcioro przykazań»
- «Ignacy Loyola»
- «Jajko miejscami świeże, czyli Pytania dla teologów»
- «Jozafat Kuncewicz»
- «Ludzie Ziemi Nieświętej» (сборник статей)
- «Ludzkie drogi» (сборник публикаций в журнале «Tygodnik Powszechny»)
- «Rok Łukasza»
- «Rok Marka»
- «Rok Mateusza»
- «Credo. Prawdy wiary w nauczaniu Biblii» («Верую. Истины веры в учении Библии», пер. Ядвиги Шиманьской, Рим–Люблин, 1992)
- «Stare Przymierze»
- «Stare Przymierze. Exodus»
- «Stare Przymierze. Genesis»
- «Stare Przymierze. Kohelet, Hiob, Syracydes»
- «Stare Przymierze. Prorocy: Izajasz, Jeremiasz, Ezechiel»
- «Stare Przymierze. Rut, Dawid, Salomon»
- «Żywoty»
- «Franciszek Bernardone — o świętym Franciszku z Asyżu»
Примечания
Шаблон:Примечания
Ссылки
Шаблон:ВС
Шаблон:Изолированная статья
Партнерские ресурсы |
---|
Криптовалюты |
|
---|
Магазины |
|
---|
Хостинг |
|
---|
Разное |
- Викиум - Онлайн-тренажер для мозга
- Like Центр - Центр поддержки и развития предпринимательства.
- Gamersbay - лучший магазин по бустингу для World of Warcraft.
- Ноотропы OmniMind N°1 - Усиливает мозговую активность. Повышает мотивацию. Улучшает память.
- Санкт-Петербургская школа телевидения - это федеральная сеть образовательных центров, которая имеет филиалы в 37 городах России.
- Lingualeo.com — интерактивный онлайн-сервис для изучения и практики английского языка в увлекательной игровой форме.
- Junyschool (Джунискул) – международная школа программирования и дизайна для детей и подростков от 5 до 17 лет, где ученики осваивают компьютерную грамотность, развивают алгоритмическое и креативное мышление, изучают основы программирования и компьютерной графики, создают собственные проекты: игры, сайты, программы, приложения, анимации, 3D-модели, монтируют видео.
- Умназия - Интерактивные онлайн-курсы и тренажеры для развития мышления детей 6-13 лет
- SkillBox - это один из лидеров российского рынка онлайн-образования. Среди партнеров Skillbox ведущий разработчик сервисного дизайна AIC, медиа-компания Yoola, первое и самое крупное русскоязычное аналитическое агентство Tagline, онлайн-школа дизайна и иллюстрации Bang! Bang! Education, оператор PR-рынка PACO, студия рисования Draw&Go, агентство performance-маркетинга Ingate, scrum-студия Sibirix, имидж-лаборатория Персона.
- «Нетология» — это университет по подготовке и дополнительному обучению специалистов в области интернет-маркетинга, управления проектами и продуктами, дизайна, Data Science и разработки. В рамках Нетологии студенты получают ценные теоретические знания от лучших экспертов Рунета, выполняют практические задания на отработку полученных навыков, общаются с экспертами и единомышленниками. Познакомиться со всеми продуктами подробнее можно на сайте https://netology.ru, линейка курсов и профессий постоянно обновляется.
- StudyBay Brazil – это онлайн биржа для португалоговорящих студентов и авторов! Студент получает уникальную работу любого уровня сложности и больше свободного времени, в то время как у автора появляется дополнительный заработок и бесценный опыт.
- Автор24 — самая большая в России площадка по написанию учебных работ: контрольные и курсовые работы, дипломы, рефераты, решение задач, отчеты по практике, а так же любой другой вид работы. Сервис сотрудничает с более 70 000 авторов. Более 1 000 000 работ уже выполнено.
- StudyBay – это онлайн биржа для англоязычных студентов и авторов! Студент получает уникальную работу любого уровня сложности и больше свободного времени, в то время как у автора появляется дополнительный заработок и бесценный опыт.
|
---|