Энн Карпф (Шаблон:Lang-en; род. Шаблон:ДР, Шаблон:МР) — английская журналистка и публицист. Дочь еврейских иммигрантов из Польши, художника Йозефа Карпфа и пианистки Натальи Карп[1].
Получила степень бакалавра искусств в Оксфордском университете. С 1975 г. независимый журналист в печатных медиа и на радио. В наибольшей степени сотрудничала с газетой The Guardian, в 2005—2008 гг. еженедельный колумнист раздела «Семья». В 1988—1990 гг. редактор британской версии журнала Cosmopolitan.
Наиболее известна своей публицистикой на темы старения, подытоженной в популярной книге «Как стареть. Школа жизни» (Шаблон:Lang-en; 2014). Опубликовала также книгу о медицинской журналистике в современных медиа (Шаблон:Lang-en; 1988), книгу о человеческом голосе (Шаблон:Lang-en; 2007) и в значительной мере основанную на своей семейной истории книгу «Война после: Жить с Холокостом» (Шаблон:Lang-en; 1996).
В 2016 году получила докторскую степень в Лондонском столичном университете. С 2019 г. преподаёт там же.
Примечания
Шаблон:Примечания
Ссылки
| Партнерские ресурсы |
|---|
| Криптовалюты |
|
|---|
| Магазины |
|
|---|
| Хостинг |
|
|---|
| Разное |
- Викиум - Онлайн-тренажер для мозга
- Like Центр - Центр поддержки и развития предпринимательства.
- Gamersbay - лучший магазин по бустингу для World of Warcraft.
- Ноотропы OmniMind N°1 - Усиливает мозговую активность. Повышает мотивацию. Улучшает память.
- Санкт-Петербургская школа телевидения - это федеральная сеть образовательных центров, которая имеет филиалы в 37 городах России.
- Lingualeo.com — интерактивный онлайн-сервис для изучения и практики английского языка в увлекательной игровой форме.
- Junyschool (Джунискул) – международная школа программирования и дизайна для детей и подростков от 5 до 17 лет, где ученики осваивают компьютерную грамотность, развивают алгоритмическое и креативное мышление, изучают основы программирования и компьютерной графики, создают собственные проекты: игры, сайты, программы, приложения, анимации, 3D-модели, монтируют видео.
- Умназия - Интерактивные онлайн-курсы и тренажеры для развития мышления детей 6-13 лет
- SkillBox - это один из лидеров российского рынка онлайн-образования. Среди партнеров Skillbox ведущий разработчик сервисного дизайна AIC, медиа-компания Yoola, первое и самое крупное русскоязычное аналитическое агентство Tagline, онлайн-школа дизайна и иллюстрации Bang! Bang! Education, оператор PR-рынка PACO, студия рисования Draw&Go, агентство performance-маркетинга Ingate, scrum-студия Sibirix, имидж-лаборатория Персона.
- «Нетология» — это университет по подготовке и дополнительному обучению специалистов в области интернет-маркетинга, управления проектами и продуктами, дизайна, Data Science и разработки. В рамках Нетологии студенты получают ценные теоретические знания от лучших экспертов Рунета, выполняют практические задания на отработку полученных навыков, общаются с экспертами и единомышленниками. Познакомиться со всеми продуктами подробнее можно на сайте https://netology.ru, линейка курсов и профессий постоянно обновляется.
- StudyBay Brazil – это онлайн биржа для португалоговорящих студентов и авторов! Студент получает уникальную работу любого уровня сложности и больше свободного времени, в то время как у автора появляется дополнительный заработок и бесценный опыт.
- Автор24 — самая большая в России площадка по написанию учебных работ: контрольные и курсовые работы, дипломы, рефераты, решение задач, отчеты по практике, а так же любой другой вид работы. Сервис сотрудничает с более 70 000 авторов. Более 1 000 000 работ уже выполнено.
- StudyBay – это онлайн биржа для англоязычных студентов и авторов! Студент получает уникальную работу любого уровня сложности и больше свободного времени, в то время как у автора появляется дополнительный заработок и бесценный опыт.
|
|---|
- ↑ Silvia Pellicer Ortín. «Separateness and connectedness»: Generational trauma and the ethical impulse in Anne Karpf’s The War After: Living with the Holocaust // Contemporary Trauma Narratives: Liminality and the Ethics of Form. / Ed. by Jean-Michel Ganteau and Susana Onega. — Routledge, 2014. — P. 197.
