Шаблон:Не путать
Анна Крамер-Бехар (урождённая Анна Соломон Крамер; Шаблон:ДР[1], Шаблон:МР, Королевство Галиция и Лодомерия, Австро-Венгрия, ныне Ивано-Франковская область, Украина — Шаблон:ДС, Шаблон:МС) — болгарская художница-график родом из польских евреев.
С началом Первой мировой войны вместе с семьёй переселилась в Вену, подальше от боевых действий. Училась изобразительному искусству в Шаблон:Нп5 у Шаблон:Нп5. В 1924 г. вышла замуж за болгарского врача еврейского происхождения Марселя Бехара и переехала с ним в болгарский город Пазарджик. Там в 1931 году родилась их дочь, будущая пианистка Эми Бехар, там же в 1937 году состоялась первая персональная выставка Анны Крамер-Бехар, при открытии которой её представляла публике Елисавета Консулова-Вазова. С 1938 года жила и работала в Софии, в 1950—1953 гг. в Париже, затем вновь в Софии.
Крамер-Бехар стала первой болгарской женщиной-графиком. Её наследие составляет около 300 гравюр и столько же рисунков, среди них городские виды, жанровые сцены, многочисленные портреты (особенно музыкантов: Леонида Когана, Давида Ойстраха, Бориса Гмыри, Любомира Пипкова и других). Много работала в жанре экслибриса.
Примечания
Шаблон:Примечания
Литература
- Петър Чуховски. Анна Крамер. — София: Български художник, 1973. — 112 с.
Ссылки
| Партнерские ресурсы |
|---|
| Криптовалюты |
|
|---|
| Магазины |
|
|---|
| Хостинг |
|
|---|
| Разное |
- Викиум - Онлайн-тренажер для мозга
- Like Центр - Центр поддержки и развития предпринимательства.
- Gamersbay - лучший магазин по бустингу для World of Warcraft.
- Ноотропы OmniMind N°1 - Усиливает мозговую активность. Повышает мотивацию. Улучшает память.
- Санкт-Петербургская школа телевидения - это федеральная сеть образовательных центров, которая имеет филиалы в 37 городах России.
- Lingualeo.com — интерактивный онлайн-сервис для изучения и практики английского языка в увлекательной игровой форме.
- Junyschool (Джунискул) – международная школа программирования и дизайна для детей и подростков от 5 до 17 лет, где ученики осваивают компьютерную грамотность, развивают алгоритмическое и креативное мышление, изучают основы программирования и компьютерной графики, создают собственные проекты: игры, сайты, программы, приложения, анимации, 3D-модели, монтируют видео.
- Умназия - Интерактивные онлайн-курсы и тренажеры для развития мышления детей 6-13 лет
- SkillBox - это один из лидеров российского рынка онлайн-образования. Среди партнеров Skillbox ведущий разработчик сервисного дизайна AIC, медиа-компания Yoola, первое и самое крупное русскоязычное аналитическое агентство Tagline, онлайн-школа дизайна и иллюстрации Bang! Bang! Education, оператор PR-рынка PACO, студия рисования Draw&Go, агентство performance-маркетинга Ingate, scrum-студия Sibirix, имидж-лаборатория Персона.
- «Нетология» — это университет по подготовке и дополнительному обучению специалистов в области интернет-маркетинга, управления проектами и продуктами, дизайна, Data Science и разработки. В рамках Нетологии студенты получают ценные теоретические знания от лучших экспертов Рунета, выполняют практические задания на отработку полученных навыков, общаются с экспертами и единомышленниками. Познакомиться со всеми продуктами подробнее можно на сайте https://netology.ru, линейка курсов и профессий постоянно обновляется.
- StudyBay Brazil – это онлайн биржа для португалоговорящих студентов и авторов! Студент получает уникальную работу любого уровня сложности и больше свободного времени, в то время как у автора появляется дополнительный заработок и бесценный опыт.
- Автор24 — самая большая в России площадка по написанию учебных работ: контрольные и курсовые работы, дипломы, рефераты, решение задач, отчеты по практике, а так же любой другой вид работы. Сервис сотрудничает с более 70 000 авторов. Более 1 000 000 работ уже выполнено.
- StudyBay – это онлайн биржа для англоязычных студентов и авторов! Студент получает уникальную работу любого уровня сложности и больше свободного времени, в то время как у автора появляется дополнительный заработок и бесценный опыт.
|
|---|
- ↑ В ряде источников ошибочно 1889.
