Шаблон:Музыкальный альбом
Криминальное чтиво (саундтрек) (Шаблон:Lang-en) — саундтрек к фильму Квентина Тарантино «Криминальное чтиво», выпущенный 27 сентября 1994 года на лейбле MCA.
Описание
Основную часть саундтрека Pulp Fiction составляют композиции в жанре сёрф-рока, дополненные «несколькими старенькими сексуальными песнями» («Let’s Stay Together», «Son of a Preacher Man», «You Never Can Tell»), диалогами из фильма и «обольстительным кавером» песни Нила Даймонда «Girl, You’ll Be a Woman Soon»[1].
Оценки критиков
Шаблон:Album ratings
По мнению обозревателя Allmusic, саундтрек успешно воссоздаёт атмосферу фильма[1]. Журнал Rolling Stone поставил альбом на седьмое место в списке величайших саундтреков всех времён[2], а журнал NME в своём аналогичном списке — на тридцать вторую строчку[3].
По мнению критиков, саундтрек больше оказал влияния на музыку 1990-х годов, чем отразил её[4]. В частности, молодое поколение познакомилось с Дасти Спрингфилд, Элом Грином и песнями Нила Даймонда[4], а пять сёрф-рок-композиций с альбома возродили интерес к этому жанру[5].
В ноябре 1994 года саундтрек попал в чарт Billboard 200, к маю 2014 года было продано более трёх с половиной миллионов дисков с альбомом[5].
Список композиций
Шаблон:Tracklist
Примечания
Шаблон:Примечания
Ссылки
Шаблон:Выбор языка
Шаблон:Фильмы Квентина Тарантино
Партнерские ресурсы |
---|
Криптовалюты |
|
---|
Магазины |
|
---|
Хостинг |
|
---|
Разное |
- Викиум - Онлайн-тренажер для мозга
- Like Центр - Центр поддержки и развития предпринимательства.
- Gamersbay - лучший магазин по бустингу для World of Warcraft.
- Ноотропы OmniMind N°1 - Усиливает мозговую активность. Повышает мотивацию. Улучшает память.
- Санкт-Петербургская школа телевидения - это федеральная сеть образовательных центров, которая имеет филиалы в 37 городах России.
- Lingualeo.com — интерактивный онлайн-сервис для изучения и практики английского языка в увлекательной игровой форме.
- Junyschool (Джунискул) – международная школа программирования и дизайна для детей и подростков от 5 до 17 лет, где ученики осваивают компьютерную грамотность, развивают алгоритмическое и креативное мышление, изучают основы программирования и компьютерной графики, создают собственные проекты: игры, сайты, программы, приложения, анимации, 3D-модели, монтируют видео.
- Умназия - Интерактивные онлайн-курсы и тренажеры для развития мышления детей 6-13 лет
- SkillBox - это один из лидеров российского рынка онлайн-образования. Среди партнеров Skillbox ведущий разработчик сервисного дизайна AIC, медиа-компания Yoola, первое и самое крупное русскоязычное аналитическое агентство Tagline, онлайн-школа дизайна и иллюстрации Bang! Bang! Education, оператор PR-рынка PACO, студия рисования Draw&Go, агентство performance-маркетинга Ingate, scrum-студия Sibirix, имидж-лаборатория Персона.
- «Нетология» — это университет по подготовке и дополнительному обучению специалистов в области интернет-маркетинга, управления проектами и продуктами, дизайна, Data Science и разработки. В рамках Нетологии студенты получают ценные теоретические знания от лучших экспертов Рунета, выполняют практические задания на отработку полученных навыков, общаются с экспертами и единомышленниками. Познакомиться со всеми продуктами подробнее можно на сайте https://netology.ru, линейка курсов и профессий постоянно обновляется.
- StudyBay Brazil – это онлайн биржа для португалоговорящих студентов и авторов! Студент получает уникальную работу любого уровня сложности и больше свободного времени, в то время как у автора появляется дополнительный заработок и бесценный опыт.
- Автор24 — самая большая в России площадка по написанию учебных работ: контрольные и курсовые работы, дипломы, рефераты, решение задач, отчеты по практике, а так же любой другой вид работы. Сервис сотрудничает с более 70 000 авторов. Более 1 000 000 работ уже выполнено.
- StudyBay – это онлайн биржа для англоязычных студентов и авторов! Студент получает уникальную работу любого уровня сложности и больше свободного времени, в то время как у автора появляется дополнительный заработок и бесценный опыт.
|
---|