Шаблон:Административная единица
Лю́бченский район (редко — Любчанский район; Шаблон:Lang-be) — административно-территориальная единица в составе Барановичской области (затем — Гродненской области) Белорусской ССР, существовавшая в 1940—1956 годах.
Любченский район с центром в деревне Любча (вскоре преобразована в городской посёлок) образован 15 января 1940 года, находился в составе Барановичской области[1]. 8 января 1954 года в результате упразднения Барановичской области передан в состав Гродненской области. 17 декабря 1956 года район упразднён, вся его территория была присоединена к Новогрудскому району[2].
- Сельсоветы
Список сельсоветов района[1][2]:
- Вересковский (1940—1956);
- Воробьевичский (1940—1954);
- Голынский (1940—1956);
- Делятичский (1940—1954);
- Зеневичский (1940—1956);
- Кунисский (1940—1956);
- Лаврышевский (1940—1956);
- Негневичский (1940—1956);
- Осташинский (1940—1956);
- Оцминовский (1940—1956);
- Хоросицкий (1940—1954);
- Щорсовский (1940—1956).
Примечания
Шаблон:Примечания
Шаблон:Барановичская область
| Партнерские ресурсы |
|---|
| Криптовалюты |
|
|---|
| Магазины |
|
|---|
| Хостинг |
|
|---|
| Разное |
- Викиум - Онлайн-тренажер для мозга
- Like Центр - Центр поддержки и развития предпринимательства.
- Gamersbay - лучший магазин по бустингу для World of Warcraft.
- Ноотропы OmniMind N°1 - Усиливает мозговую активность. Повышает мотивацию. Улучшает память.
- Санкт-Петербургская школа телевидения - это федеральная сеть образовательных центров, которая имеет филиалы в 37 городах России.
- Lingualeo.com — интерактивный онлайн-сервис для изучения и практики английского языка в увлекательной игровой форме.
- Junyschool (Джунискул) – международная школа программирования и дизайна для детей и подростков от 5 до 17 лет, где ученики осваивают компьютерную грамотность, развивают алгоритмическое и креативное мышление, изучают основы программирования и компьютерной графики, создают собственные проекты: игры, сайты, программы, приложения, анимации, 3D-модели, монтируют видео.
- Умназия - Интерактивные онлайн-курсы и тренажеры для развития мышления детей 6-13 лет
- SkillBox - это один из лидеров российского рынка онлайн-образования. Среди партнеров Skillbox ведущий разработчик сервисного дизайна AIC, медиа-компания Yoola, первое и самое крупное русскоязычное аналитическое агентство Tagline, онлайн-школа дизайна и иллюстрации Bang! Bang! Education, оператор PR-рынка PACO, студия рисования Draw&Go, агентство performance-маркетинга Ingate, scrum-студия Sibirix, имидж-лаборатория Персона.
- «Нетология» — это университет по подготовке и дополнительному обучению специалистов в области интернет-маркетинга, управления проектами и продуктами, дизайна, Data Science и разработки. В рамках Нетологии студенты получают ценные теоретические знания от лучших экспертов Рунета, выполняют практические задания на отработку полученных навыков, общаются с экспертами и единомышленниками. Познакомиться со всеми продуктами подробнее можно на сайте https://netology.ru, линейка курсов и профессий постоянно обновляется.
- StudyBay Brazil – это онлайн биржа для португалоговорящих студентов и авторов! Студент получает уникальную работу любого уровня сложности и больше свободного времени, в то время как у автора появляется дополнительный заработок и бесценный опыт.
- Автор24 — самая большая в России площадка по написанию учебных работ: контрольные и курсовые работы, дипломы, рефераты, решение задач, отчеты по практике, а так же любой другой вид работы. Сервис сотрудничает с более 70 000 авторов. Более 1 000 000 работ уже выполнено.
- StudyBay – это онлайн биржа для англоязычных студентов и авторов! Студент получает уникальную работу любого уровня сложности и больше свободного времени, в то время как у автора появляется дополнительный заработок и бесценный опыт.
|
|---|
- ↑ 1,0 1,1 Административно-территориальное устройство БССР: справочник. — Т. 1 (1917—1941 гг.). — Шаблон:Мн.: Беларусь, 1985. — С. 187.
- ↑ 2,0 2,1 Административно-территориальное устройство БССР: справочник. — Т. 2 (1944—1980 гг.). — Шаблон:Мн.: Беларусь, 1987. — С. 88.
