Русская Википедия:Макареня, Александр Александрович

Материал из Онлайн справочника
Перейти к навигацииПерейти к поиску

Шаблон:Учёный

Алекса́ндр Алекса́ндрович Макаре́ня (29 апреля 1930 — 21 августа 2015) — советский и российский учёный-химик, педагог, исследователь и пропагандист научного наследия Д. И. Менделеева. Известен своими фундаментальными трудами в области философии, истории и методологии химии, социальной педагогики. Доктор химических наук, доктор педагогических наук, заслуженный деятель науки РФ.

Биография

1941—1948 годах обучался в 30 средней школе Василеостровского района, бывшей «школе Карла Мая» и в 38 средней мужской школе того же района.[1]

1948—1953 обучался на химическом факультете Ленинградского государственного университета.

1953—1957 аспирант при кафедре общей и неорганической химии, потом младший научный сотрудник.

1963 — защитил кандидатскую диссертацию на тему «Развитие представлений о периодичности физико-химических свойств элементов в XIX и начале XX века» в Институте истории естествознания и техники АН СССР.

1973 — защитил там же первую докторскую диссертацию (по специальности «история науки и техники») на тему «Анализ научного творчества Д. И. Менделеева в области общей, неорганической и физической химии: (История формирования систем понятий современной химии)».

1959—1972 директор Музея-архива Д. И. Менделеева при ЛГУ. Одновременно он преподавал в Ленинградском институте киноинженеров, был проректором этого вуза.

1979—1989 — работал в должности профессора на кафедре методики преподавания химии в Ленинградском педагогическом институте имени А. И. Герцена. Читал лекции в Технологическом институте.

1988 — перевелся в Тобольский государственный педагогический институт имени Д. И. Менделеева, где создал в 1989 первую в Сибири кафедру «Теория и методика преподавания химии».

1998 — вторая докторская диссертация (по специальности «общая педагогика, история педагогики и образования») на тему «Методологические основы создания культуротворческой среды подготовки учителя» в РАО.

2011—2014 — ФГНУ «Институт педагогического образования и образования взрослых РАО», главный научный сотрудник в лаборатории инноватики и руководитель Центра образования взрослых в регионах России.

Скончался А. А. Макареня 21 августа 2015 года и похоронен в Петербурге на Южном кладбище.

Профессиональная деятельность

Автор более 1000 публикаций, из них 85 научных монографий, изданных в центральных издательствах («Наука», «Просвещение», «Высшая школа», «Атомиздат», «Химиздат»), ряд монографий и статей переведены и изданы на иностранных языках в Японии, Германии, Италии, Чехословакии, Польше, а также на языках бывшего СССР — татарском, украинском. Опубликовано около 100 научно-популярных статей в центральных журналах («Наука и жизнь», «Химия и жизнь», «Вестник высшей школы», «Народное образование», «Советская педагогика», «Химия в школе», «Журнал ВХО имени Д. И. Менделеева», «Вопросы истории естествознания и техники», «Техника молодежи», «Журнал судостроения», «Chemi in der Shcule» и др.). Являлся членом редколлегии журналов «Химия в школе», «Человек и образование», «Академия профессионального образования» (Санкт-Петербург), «Региональное образование XXI века: проблемы и перспективы» (Тюмень), научным редактором журнала «Проблемы и перспективы регионального образования в XXI веке» при Тюменском ОГИРРО. [2][3]

Научные исследования

Методология и история химии, методика изучения периодического закона Д. И. Менделеева, актуальные проблемы методики химии, культурологические, антропоэкологические и другие аспекты химического образования, подготовка научно-педагогических кадров высшей квалификации.[4]

Педагогическая работа

А. А. Макареней создана большая научная школа (около 300 человек): под его руководством защищено 6 докторских и 87 кандидатских диссертаций соискателей из различных регионов страны (Москва, Санкт-Петербург, Архангельск, Тюменская, Омская, Томская, Новосибирская, Псковская области, Алтайский край, Кузбасс, Тува, Карелия, Татарстан), а также иностранных государств (Вьетнам, Куба, Украина, Белоруссия, Казахстан) по различным научным специальностям.[2]

Научные и почётные звания

Основные труды

Книги

Статьи

  • Макареня А. А., Ройтблат О. В., Суртаева Н. Н. Неформальное образование как условие социального взаимодействия в процессе повышения квалификации. Человек и образование. 2011. № 4. С. 59 — 63.
  • Макареня А. А., Егорова Г. И. Д. И. Менделеев и всемирные выставки минувших лет. Химия в школе. 2010. № 3. С. 66 — 70.
  • Макареня А. А., Суртаева Н. Н. Менделеев и Достоевский: встречи, дискуссии, переписка. Химия в школе. 2008. № 6. С. 77 — 79.
  • Макареня A.А., Иванов И. В. Социокультурный подход к управлению образованием взрослых. Философия образования. 2006. № 3. С. 214—220.
  • Макареня А. А. Историко-культурные зоны европейской России с позиций регионалистики в образовании взрослых. Человек и образование. 2006. № 8 — 9. С. 24 — 27.
  • Макареня А. А., Ростовцева В. М. Образование взрослых — перспективы развития. Человек и образование. 2005. № 2. С. 6 — 11.
  • Макареня А. А. К истории формирования Д. И. Менделеевым 3-й группы периодической системы./ В кн.: Химия редких элементов. Л., 1964
  • Добротин Р. Б., Макареня А. А. Минаева Н. А. Педагогические взгляды Д. И. Менделеева. Сов. педагогика, 1979, № 4
  • Алексашина И. Ю., Макареня А. А. Современные проблемы непрерывного химического образования. В сб.: Совершенствование форм, методов и условий обучения по химии в высшей школе. — Алма-Ата: Наука, 1982, с. 6-8.
  • Дроздов A.M., Макареня A.A. Взаимодействие концептуальных систем в курсе неорганической химии. В сб.: Совершенствование форм, методов и условий обучения по химии в высшей школе. — Алма-Ата; Наука 1982, с. 29-31.
  • Дроздов A.M., Макареня A.A., Обухов В. Л. Развитие познавательной деятельности учащихся при изучении основ химической статики и динамики. В.сб.: Совершенствование содержания и методов обучения химии в средней школе. — Л.: ЛГПИ, 1985.
  • Замяткина В. М., Макареня A.M. Методические указания к изучению истории химии в педагогическом вузе. Л.: ЛГПИ им. А. И. Герцена, 1981. — 40 с.
  • Макареня A.A. Об изложении некоторых вопросов физики в курсе химии средней школы. Химия в школе, 1966, № 6, с. 72.
  • Макареня A.A. Химия и ее законы. Л.: Знание, 1971, — 31
  • Макареня A.A. Некоторые методические вопросы преподавания общей химии. В кн.: Д. И. Менделеев. Избранные лекции по химии. — М.: Высшая школа, 1968, с. 220.
  • Макареня A.A. Рысев Ю.В. Д. И. Менделеев. М.: Просвещение,1983, 128 с.
  • Макареня A.A., Обухов В. Л. Система химии и методика преподавания химии. Л.: ЛГПИ им. А. И. Герцена, 1988. — 86 с.
  • Макареня A.A., Дроздов A.M. Я. Г. Вант-Гофф и русские химики. — Химия в школе, 1984, № 3, с. 19 — 20.
  • Макареня A.A., Проскуряков В. А. Непрерывное химическое образование. ЖBXО, XXVI № 2, с.135 — 140.
  • Проскуряков В. А., Макареня A.A. Обсуждаем проект программы по химии. Химия в школе, 1979, № 5, с. 51 — 52.

Примечания

Шаблон:Примечания

Литература

Ссылки

Шаблон:ВС

Партнерские ресурсы
Криптовалюты
Магазины
Хостинг
Разное

  1. ↑ А.И.Нутрихин. Александр Макареня: воспоминания одноклассника
  2. ↑ 2,0 2,1 Шаблон:Cite web
  3. ↑ Шаблон:Cite web
  4. ↑ Мария С. Пак. Теория и методика обучения химии. Учебник для вузов Санкт-Петербург. Издательство РГПУ им. А. И. Герцена. 2015
  5. ↑ Указ Президента РФ от 19.05.2001 N 555 «О награждении государственными наградами Российской Федерации»
  6. ↑ Переиздания: 1965
  7. ↑ Переиздания: 1982
  8. ↑ Переиздания: 1982,1983
  9. ↑ Переиздания: 1983, 1986, 1988
  10. ↑ Переиздания: 1985
  11. ↑ Переиздания: 1989
Источник — http://wikihandbk.com/ruwiki/index.php?title=Русская_Википедия:Макареня,_Александр_Александрович&oldid=10314179