Шаблон:ФИО
Шаблон:Учёный
Маслов, Владимир Петрович (1891 Старица — 1968 Москва) — советский геолог, литолог и палеонтолог. Известен трудами по литологии карбонатных пород, стратиграфии нижнего палеозоя центральной Сибири и изучению породообразующих организмов[1].
Биография
Родился Шаблон:СС3 года в городе Старица, Тверской губернии. Отец — Маслов Пётр Павлович.
В 1927 году окончил геолого-почвенное отделение физико-математического факультета Московского университета.
С 1924 года работал в Институте прикладной минералогии.
В 1928 году переехал в Ленинград, работал геологом Геологического комитета, (реорганизован в ЦНИГРИ).
В 1933 году вернулся в Москву. Работал в Нефтяном геологоразведочном институте, а с 1935 года в Геологическом институте АН СССР.
Изучал ископаемые известковые водоросли и строматолиты.
Скончался 12 сентября 1968 года в Москве[2][3].
Награды и премии
Членство в организациях
Примечания
Шаблон:Примечания
Литература
- Поярков Б. В. Стиль работы В. П. Маслова. К столетию со дня рождения // Стратиграфия. Геологическая корреляция. 1993. № 2. С. 111—112.
Ссылки
Шаблон:ВС
| Партнерские ресурсы |
|---|
| Криптовалюты |
|
|---|
| Магазины |
|
|---|
| Хостинг |
|
|---|
| Разное |
- Викиум - Онлайн-тренажер для мозга
- Like Центр - Центр поддержки и развития предпринимательства.
- Gamersbay - лучший магазин по бустингу для World of Warcraft.
- Ноотропы OmniMind N°1 - Усиливает мозговую активность. Повышает мотивацию. Улучшает память.
- Санкт-Петербургская школа телевидения - это федеральная сеть образовательных центров, которая имеет филиалы в 37 городах России.
- Lingualeo.com — интерактивный онлайн-сервис для изучения и практики английского языка в увлекательной игровой форме.
- Junyschool (Джунискул) – международная школа программирования и дизайна для детей и подростков от 5 до 17 лет, где ученики осваивают компьютерную грамотность, развивают алгоритмическое и креативное мышление, изучают основы программирования и компьютерной графики, создают собственные проекты: игры, сайты, программы, приложения, анимации, 3D-модели, монтируют видео.
- Умназия - Интерактивные онлайн-курсы и тренажеры для развития мышления детей 6-13 лет
- SkillBox - это один из лидеров российского рынка онлайн-образования. Среди партнеров Skillbox ведущий разработчик сервисного дизайна AIC, медиа-компания Yoola, первое и самое крупное русскоязычное аналитическое агентство Tagline, онлайн-школа дизайна и иллюстрации Bang! Bang! Education, оператор PR-рынка PACO, студия рисования Draw&Go, агентство performance-маркетинга Ingate, scrum-студия Sibirix, имидж-лаборатория Персона.
- «Нетология» — это университет по подготовке и дополнительному обучению специалистов в области интернет-маркетинга, управления проектами и продуктами, дизайна, Data Science и разработки. В рамках Нетологии студенты получают ценные теоретические знания от лучших экспертов Рунета, выполняют практические задания на отработку полученных навыков, общаются с экспертами и единомышленниками. Познакомиться со всеми продуктами подробнее можно на сайте https://netology.ru, линейка курсов и профессий постоянно обновляется.
- StudyBay Brazil – это онлайн биржа для португалоговорящих студентов и авторов! Студент получает уникальную работу любого уровня сложности и больше свободного времени, в то время как у автора появляется дополнительный заработок и бесценный опыт.
- Автор24 — самая большая в России площадка по написанию учебных работ: контрольные и курсовые работы, дипломы, рефераты, решение задач, отчеты по практике, а так же любой другой вид работы. Сервис сотрудничает с более 70 000 авторов. Более 1 000 000 работ уже выполнено.
- StudyBay – это онлайн биржа для англоязычных студентов и авторов! Студент получает уникальную работу любого уровня сложности и больше свободного времени, в то время как у автора появляется дополнительный заработок и бесценный опыт.
|
|---|
- ↑ Владимир Петрович Маслов // Известия АН СССР. Серия геологическая. 1970. № 7. С. 131.
- ↑ Владимир Петрович Маслов: Некролог // Литология и полезные ископаемые. 1969. № 2.
- ↑ Владимир Петрович Маслов: Некролог // Палеонтологический журнал. 1969. № 2.
