Шаблон:Музыкальный альбом
«На окраинах Вселенной» — четвёртый студийный альбом российской рок-группы «Элизиум», выпущенный лейблом «АиБ Records» 23 сентября 2005 года[1].
Список композиций
Шаблон:Tracklist
Шаблон:Tracklist
Шаблон:Tracklist
Участники записи
Исполнители[2]
- Дмитрий «Дракол» Кузнецов — бас-гитара;
- Александр «Пропеллер» Телехов — вокал;
- Кирилл «Кира» Крылов — гитара;
- Алексей «Младшой» Кузнецов — барабаны;
- Александр «Комар» Комаров — труба.
Сессионные участники[2]
- Игорь Тарасов — бэк-вокал (трек 1);
- Егор Баранов — виолончель (треки 2, 4, 6);
- Сергей Данилов — скрипка (треки 2, 4, 6);
- Иван Новожилов — альт (треки 2, 4, 6);
- Андрей Тимофеев — скрипка (треки 2, 4, 6);
- Ксения Сидорина — вокал (треки 4, 5, 10), бэк-вокал (треки 2, 3, 6, 9, 15);
- Сергей Михалок — вокал (трек 8);
- Максим Созонов — клавишные (трек 9);
- Александр Репьёв — клавишные (треки 10, 12).
Производство[2]
- Запись и сведение — Дмитрий Бельтюков, студия «Тонмейстер»;
- Мастеринг — Андрей Субботин, Saturday Mastering Studio;
- Продюсирование — Дмитрий Кузнецов, Алексей Кузнецов;
- Обложка — Роман Докукин (рисунки), Наталья Алексеева (фотографии), Дмитрий Кузнецов и Даниил Куликов (дизайн);
- Съёмка и монтаж видео-бонуса — Дмитрий «Седой».
Источники
Шаблон:Примечания
Ссылки
Шаблон:Выбор языка
Шаблон:Элизиум
| Партнерские ресурсы |
|---|
| Криптовалюты |
|
|---|
| Магазины |
|
|---|
| Хостинг |
|
|---|
| Разное |
- Викиум - Онлайн-тренажер для мозга
- Like Центр - Центр поддержки и развития предпринимательства.
- Gamersbay - лучший магазин по бустингу для World of Warcraft.
- Ноотропы OmniMind N°1 - Усиливает мозговую активность. Повышает мотивацию. Улучшает память.
- Санкт-Петербургская школа телевидения - это федеральная сеть образовательных центров, которая имеет филиалы в 37 городах России.
- Lingualeo.com — интерактивный онлайн-сервис для изучения и практики английского языка в увлекательной игровой форме.
- Junyschool (Джунискул) – международная школа программирования и дизайна для детей и подростков от 5 до 17 лет, где ученики осваивают компьютерную грамотность, развивают алгоритмическое и креативное мышление, изучают основы программирования и компьютерной графики, создают собственные проекты: игры, сайты, программы, приложения, анимации, 3D-модели, монтируют видео.
- Умназия - Интерактивные онлайн-курсы и тренажеры для развития мышления детей 6-13 лет
- SkillBox - это один из лидеров российского рынка онлайн-образования. Среди партнеров Skillbox ведущий разработчик сервисного дизайна AIC, медиа-компания Yoola, первое и самое крупное русскоязычное аналитическое агентство Tagline, онлайн-школа дизайна и иллюстрации Bang! Bang! Education, оператор PR-рынка PACO, студия рисования Draw&Go, агентство performance-маркетинга Ingate, scrum-студия Sibirix, имидж-лаборатория Персона.
- «Нетология» — это университет по подготовке и дополнительному обучению специалистов в области интернет-маркетинга, управления проектами и продуктами, дизайна, Data Science и разработки. В рамках Нетологии студенты получают ценные теоретические знания от лучших экспертов Рунета, выполняют практические задания на отработку полученных навыков, общаются с экспертами и единомышленниками. Познакомиться со всеми продуктами подробнее можно на сайте https://netology.ru, линейка курсов и профессий постоянно обновляется.
- StudyBay Brazil – это онлайн биржа для португалоговорящих студентов и авторов! Студент получает уникальную работу любого уровня сложности и больше свободного времени, в то время как у автора появляется дополнительный заработок и бесценный опыт.
- Автор24 — самая большая в России площадка по написанию учебных работ: контрольные и курсовые работы, дипломы, рефераты, решение задач, отчеты по практике, а так же любой другой вид работы. Сервис сотрудничает с более 70 000 авторов. Более 1 000 000 работ уже выполнено.
- StudyBay – это онлайн биржа для англоязычных студентов и авторов! Студент получает уникальную работу любого уровня сложности и больше свободного времени, в то время как у автора появляется дополнительный заработок и бесценный опыт.
|
|---|
