Русская Википедия:Опросник структуры темперамента

Материал из Онлайн справочника
Перейти к навигацииПерейти к поиску

Опросник структуры темперамента (ОСТ – в русской редакции, STQ- в международной редакции) – это тест, измеряющий 12 черт темперамента (т.е. черт, основанных на биохимии мозга).

Цель и формат

Опросник Структуры Темперамента (ОСТ, STQ) – это само-оценивающий тест (для взрослых) или тест, выполняющийся наблюдателем (для детей). Этот тест-опросник измеряет 12 характеристик поведения, которые наиболее биологически обусловлены, стабильны в развитии человека и относительно независимы от ситуации. ОСТ был предложен для тестирования взрослых в целях организационной психологии, отбора и расстановки кадров и клинической психологии. Сейчас существуют детские короткие формы ОСТ для использования родителями и учителями при оценки детского поведения. Каждый пункт всех современных версий опросника представляется в виде утверждения со следующей шкалой ответов в Ликерт-формате: (1) «Совершенно не согласен», (2) «Не согласен», (3) «Согласен», (4) «Совершенно согласен». [1] [2]

Предыдущие версии ОСТа, которые использовали вопросительные формы, использовать не рекомендуется, так как эти старые формы имеют гораздо меньшую валидность.

Экспериментальная основа моделей STQ

Модели, лежащие в основе различных версий ОСТ-STQ, разработаны на базе экспериментальных исследований и клинических наблюдений в рамках восточно-европейской традиции изучения типов и свойств нервной системы. Эта традиция является самой долгой в истории экспериментального исследования темперамента. Она была начата в 1906-1908 годах в рамках программы экспериментальных исследованиях на млекопитающих, а затем на людях, включая взрослых и детей в лаборатории И.П. Павлова, а затем Павловском институте высшей нервной деятельности (Павлов, 1941, 1957). Эта традиция затем была продолжена в Лаборатории дифференциальной психофизиологии при Институте психологии Российской академии наук, в исследованиях Б. М. Теплова (1963), В. Д. Небылицына (1972), и затем В.М. Русалова (1979).

Опросник структуры темперамента имеет несколько версий, и эти версии разделяются на два типа: модель Русалова и модель Трофимовой[3]. Все версии STQ основаны на активностно-специфическом подходе к структуре темперамента. Этот подход выделяет черты темперамента, относящиеся к 3 аспектам поведения: моторно-физическому, социально-вербальному и умственному. Все версии также имеют 12 шкал темперамента, включая 3 шкалы эргичности (выносливости). Существуют, однако, различия в архитектуре моделей темперамента между двумя основными версиями.

Версии ОСТ/STQ Русалова

Существуют две русаловские версии опросника структуры темперамента: расширенная версия ОСТ-150 (STQ-150) и короткая версия ОСТ-26 (STQ-26) [1]

Файл:Rus-RusalovSTQ.jpg
Модель структуры темперамента по Русалову»)

Расширенная версия ОСТ-150 («Опросник формально-динамических свойств индивидуальности», ОФДС) содержит 150 пунктов, включая 144 пункта 12-ти шкал темперамента (12 пунктов каждая шкала), и одну шкалу валидности (6 пунктов), а также 6 индексов, которые комбинируют эти шкалы [1][2][4]. Значения шкал варьируют между 12 и 48. Шкала валидности измеряет социальную желательность ответов, её баллы от 6 до 24. Если значение по этой шкале превышает 17, то протокол считается невалидным. Начальная модель и ОСТ Русалова, STQ-105, не включали 4 шкалы интеллектуальной активности и содержали 8 шкал темперамента и 105 пунктов [5] Русалов добавил эти шкалы до своей полной версии 12 (4 x 3) шкал в расширенном опроснике (ОСТ-150)/STQ в середине 1990-х годов [1]

Двенадцать шкал ОСТ измеряют 4 формально-динамических аспекта поведения («эргичность», то есть энергетическая черта (выносливость), пластичность, темп и эмоциональность), каждый из которых рассматривается отдельно в 3 специфичных аспектах деятельности (моторно-физическом, социально-вербальном и интеллектуальном). Факторный анализ данных, полученных на российской, австралийской, американской, канадской, канадо-урду и китайской выборках, подтвердил разделение шкал на факторы, описывающие 3 указанных типа активности, и четвертый фактор — эмоциональности.[1][2][4][6] [7][8]

Применение этой расширенной версии ОСТ на практике было затруднительно, поэтому Русалов и Трофимова согласились разработать более компактную версию опросника, подходящую для целей клинической, организационной и образовательной психологии. Эта компактная версия включила пункты из расширенного опросника с максимальными корреляциями между этими пунктами и соответствующими шкалами. Русалов разработал короткую версию опросника (ОСТ-26), а Трофимова - компактную версию (STQ-77), одновременно в русском и английском вариантах [2] [9][10][11][12]. Короткая версия, ОСТ-26, состоит из 26 пунктов, по 2 пункта на каждую из 12 шкал темперамента, и шкалу валидности. Эта версия имеет несколько вариантов, адаптированных для тестирования взрослых, подростков, младших школьников и дошкольников [13]

Компактная версия ОСТ (STQ-77) Трофимовой

В процессе проверки психометрических качеств расширенного ОСТ и отбора наиболее валидных пунктов для его компактной версии, Трофимова предложила альтернативную структуру опросника [2][9]. Ее версия содержит 77 пунктов, по 6 пунктов на каждую из 12 шкал плюс шкалу валидности (5 пунктов). Эта версия разрабатывалась одновременно в русском (ОСТ), английском (Structure of Temperament Questionnaire - Compact, STQ-77) и китайском вариантах (STQ-77С) [2] [14][12][10][15][11]

Опросник Трофимовой ОСТ-STQ-77 имеет 12 шкал темперамента, которые измеряют физические, социально-вербальные и умственные аспекты поведения. В обоих моделях три верхние («кортикальные») черты рассматриваются как черты, регулирующие поведение в более сложных, вероятностных условиях, и два ряда черт ниже (физические и социо-вербальные) рассматриваются как регуляция более определенных, детерминистских аспектов поведения. Отличия структуры ОСТ-77 Трофимовой от структуры ОСТ-150 Русалова заключаются в:

  • выборе группировки черт по динамическим качествам поведения: ОСТ-77 использует группы "энергетические черты", "скорость интеграции" и "ориентация", представленные на схеме как колонки матрицы черт;
  • включении черт, относящихся к поведенческой ориентации на определенные типы ценностей — подкрепителей поведения (физические ощущения (поиск ощущений) либо состояние других людей (эмпатия) либо знания (чувствительность к вероятностям);
  • в другой структуре черт, относящихся к эмоциональности. Модель Трофимовой объединила три черты модели Русалова, относящиеся к эмоциональности, в одну шкалу [2][12][11]. ОСТ-77 рассматривает эмоциональность как систему, которая усиливает три динамических аспекта поведения. Усиление системы ориентации выражается в нейротизме, системы интеграции поведения (слишком быстрая интеграция) - в импульсивности, а усиление субъективного чувства энергетической готовности выражается в довольности (предыдущее название шкалы - самоуверенность).
  • Черта "импульсивность" в ОСТ-77 отражает скорость инициации поведенческого акта при эмоциональной регуляции поведения, когда интеграция акта ещё незрелая и не прошла полный когнитивный контроль. Более зрелая и сложная интеграция поведения проявляется в виде черты "пластичность", а черта "темп активности" описывает зрелый и автоматический тип интеграции действий. Импульсивность, темп и пластичность относятся к группе черт, регулирующих скорость (легкость) интеграции поведенческого акта.

Структура STQ-77, следовательно, частично основана на модели Русалова, а также работах Лурия, описывающих функции трех нейроанатомических систем (блоков): сенсорно-информационного блока, программирующего-интегрирующего блока и энергетического блока, регулирующих человеческое поведение. Факторный анализ данных STQ-77, полученных на канадской и российской выборках, подтвердил разделение на факторы, объединяющие шкалы, которые относятся к физической, социально-вербальной и умственной деятельности [2][10][9]

В 2007—2011 годах Трофимова провела анализ исследований в области нейрофизиологии, нейрохимии, клинической психологии и кинезиологии, с точки зрения роли различных систем в регуляции черт темперамента. В результате была предложена нейрохимическая модель "Функциональный ансамбль темперамента", соединяющая черты темперамента, описанные в STQ-77, с определенными системами нейромедиаторов и опиоидных рецепторов [16] [17][18]

Версии ОСТ на разных языках и валидация

Валидизация ОСТ-105 и ОСТ-150

Расширенная версия ОСТ-150 существует на 5 языках: русском, английском, китайском, польском и урду [2].

Конструктная, конкурентная и дискриминативная валидность STQ-105 and STQ-150 была продемонстрирована в виде значимых корреляций со следующими тестами и процедурами:

  • Pavlovian Temperamental Survey (PTS)
  • Big Five Questionnaire (NEO-PI)
  • Eysenck Personality Questionnaire (EPQ)
  • Rogers adaptivity scale
  • Taylor Manifest Anxiety Scale (MAS)
  • Rosenzveig Test
  • Motivation in Achievements Test
  • Motivation of professional choices measure
  • Liri Interpersonal Relations Test
  • Cattell 16 Personality Factors Test (16PF)
  • Wechsler IQ test
  • Gotshield IQ test
  • Shepard IQ test
  • Speed of reading
  • Auditory and visual sensitivity
  • Alcohol impact
  • Torrance Nonverbal Test of Creative Thinking
  • Dembo-Hoppe Level of aspiration
  • Dissociative Experiences Scale
  • Rotter Locus of Control Scale (LOC)
  • EEG data
  • 25 measures of Mobility and Plasticity
  • Verbal activity measures

Факторная структура ОСТ/STQ-150

Факторный анализ Русской версии ОСТ-150 показал 3 активностных фактора: Моторной активности (включает шкалы Моторной Эргичности, Моторной Пластичности, Моторного Темпа), Социальной активности (включает шкалы Социальной Эргичности, Социальной Пластичности и Социального Темпа), Интеллектуальной Активности (включает шкалы Интеллектуальной Эргичности, Интеллектуальной Пластичности, Интеллектуального Темпа), а также фактор Эмоциональности (включающий 3 шкалы Эмоциональности) [1] [13] [2].

Тестирование английской версии ОСТ на американской, австралийской и канадской выборках показало факторную структуру схожую с русской версией ОСТ, а также показало высокую надежность и внутреннюю консистентность английской версии [6] [7] [8] [13] [2] [14], (Stough et al, 1991). Китайская (STQ-C), Урду (STQ-U) and Польская (STQ-P) версии расширенного ОСТ/STQ, адаптированные с использованием соответствующих выборок, показали коэффициенты надежности в рамках 0.70-0.86, корреляцию пунктов со шкалами в рамках 0.42-0.73, и робастную факторную структуру, схожую с русской версией ОСТ [10].

Валидизация и версии ОСТ-77 (STQ-77)

ОСТ-77 был сначала разработан для тестирования людей в возрасте 16+ , а потом для тестирования детей в возрасте 0-3, 4-7, 8-11 и 12-16 лет. Существуют, следовательно, 5 возрастных версий ОСТ-77.

ОСТ-77 существует на 20 языках и предлагается для бесплатного пользования в не-коммерческих целях Шаблон:Citeweb[2]. Поскольку часть этой версии была основана на пунктах и шкалах ОСТ-150, эта часть Компактной версии была валидизирована в рамках исследований Расширенной версии. Кроме того, конструктная, конкурентная и дискриминативная валидность STQ-77 была продемонстрирована в виде значимых корреляций со следующими тестами и процедурами:

Файл:Rus-TrofimovaSTQ.jpg
Модель структуры темперамента по Трофимовой («Функциональный Ансамбль Темперамента»)
  • Rotter Locus of Control Scale
  • Five-Factors Personality test (NEO-FFI)
  • high-school grades
  • speed of performance in mental activities
  • speed of verbal-semantic classification
  • Pavlovian Temperamental Survey (PTS)
  • Zuckerman Sensation Seeking Scale (SSS)
  • I7 Impulsiveness Questionnaire (Eysenck, S. et al., 1985) (I-7)
  • Hamilton Depression Inventory (HDI)
  • State-Trait Anxiety Inventory (STAI)
  • Beck Anxiety Inventory (BAI)
  • Symptom Checklist (SCL-90)
  • Verbal activity measures
  • Personality Assessment Inventory
  • Major Depression symptoms
  • Generalized Anxiety symptoms
  • symptoms of comorbid depression and anxiety
  • поведенческие задачи, соответствующие 12 компонентам ОСТ.

Клинические исследования с использованием STQ-77 показали, что его шкалы соответствуют структуре симптомов психических заболеваний описанных в основных международных классификациях этих заболеваний (DSM-5/ICD) гораздо лучше, чем шкалы других темпераментальных опросников. Этот тест был способен различить профили тревожности и депрессии [15][19][20], а также профили расстройств личности [21]

Валидность структуры STQ-77 была подтверждена анализом исследований в области нейрохимии. В результате сравнения функциональности нейромедиаторов в поведении человека и известных темпераментальных моделей шкалы STQ-77 были ассоциированы с основными системами нейромедиаторов. Теория таких связей известна как нейрохимическая модель "Функциональный Ансамбль Темперамента" (FET) [17][16][18][22].

Факторная структура ОСТ/STQ-77

Факторный анализ STQ-77 с использованием данных канадской и российской выборок показал схожесть этой модели с традиционной 4-факторной моделью ОСТа, которая группирует шкалы согласно активностно-специфическому подходу к структуре темперамента. Такая группировка разделила шкалы на факторы Моторно-физических, Социально-вербальных и Умственных аспектов активности, и фактор Эмоциональности, а также имела 2 коррелированных остатка (между новыми шкалами Поиска Впечатлений и Импульстивности, Поиска Впечатлений и Нейротицизма) с коэффициентами CFI > .90, RMSEA < .07, RMSR < .06. [10].

Описание шкал ОСТ-77 (STQ-77)

STQ-77 имеет следующие шкалы:

  • Моторно-физическая Выносливость
  • Моторно-физический Темп
  • Поиск Впечатлений
  • Вербально-Социальная Выносливость (способность к продолжительному и/или интенсивному общению)
  • Вербально-Социальный Темп (скорость речи и чтения)
  • Эмпатия (чувствительность с чувствам и мотивации других людей)
  • Интеллектуальная Выносливость (устойчивость внимания)
  • Пластичность (легкость переключения с одной деятельности на другую и адаптивность к изменениям в инструкциях или ситуациях)
  • Чувствительность к вероятностям, вероятностное мышление (близко к понятию «интеллект»)
  • Довольность (чувство удовлетворения существующей ситуацией). Предыдущее название шкалы - Самоуверенность. Изменение названия шкалы было произведено по подсказке Д-ра Марины Колбеневой, Институт Психологии РАН, в феврале 2018 г.
  • Импульсивность (инициация действий не подкрепленная предыдущими планами или рациональным решением)
  • Нейротицизм (избегание новых или неопределенных ситуаций, высокая потребность в социальной поддержке)

Литература

Шаблон:Reflist

Дополнительная литература (только относящаяся к ОСТ-STQ)

  • Русалов, В.M. & Дудин C.И. (1995) Темперамент и интеллект: общие и специфические факторы развития. Психологический журнал, 16 (5), 12-23.
  • Русалов, В.M. & Калашников, S.V. (1988) О корреляции психической пластичности с интегральными факторами мозговой биоэлектрической активности человека // Русалов, В.М. (Ред.) Индивидуально-психологические различия в биологической активности мозга человека. С.5-55. Москва, Наука.
  • Русалов, В.M., & Калашникова И.Г. (1992) Психологическое тестирование темперамента. Журнал Высшей Нервной Деятельности, 42(1), 44.
  • Русалов, В.M., & Наумова E.Р. (1999) Об отношения между общими способностями и "интеллектуальными" шкалами темперамента. Психологический журнал, 20 (1), 70-77
  • Русалов, В.M., & Полтавцева Л.И. (1997) Темперамент как предпосылка творческих способностей. Павловский журнал высшей нервной деятельности, 47, 3, 451-460.
  • Русалов, В.M, Русалова M.Н., & Стрельникова E.В. (2000) Темперамент человека и особенности выбора между вероятностью достижения цели и ее ценности. Журнал высшей нервной деятельности, 50(3), 388.
  • Трофимова И.Н. (1997) Взаимосвязь характеристик темперамента с некоторыми особенностями когнитивной активности человека // Вопросы психологии, N 1. стр 74–82.
  • Зинько E.В. (2006) Характеристики самооценки и уровня достижения и их соположение. Психологический журнал, 3, 18-30; 4, 15-25.
  • Beere, D., & Pica, M. (1995) The predisposition to dissociate: the temperamental traits of flexibility/rigidity, daily rhythm, emotionality and interactional speed. Dissociation, VIII (4), 236-240.
  • Бодунов М. В., Безденежных Б. Н., Александров Ю. И. (1996) Характеристики ответов на тестовые задания психодиагностических методик и структура индивидуального опыта – Психологический журнал, 17(4), 87-96
  • Епутаев Я.Ю., Иконникова М.Е., Агарков В.А., Тарабрина Н.В. Диссоциативные состояния и формально-динамические свойства индивида // Материалы 7-й междисциплинарной конференции побиологической психиатрии "Стресс и поведение". - М., 2003. С. 121.
  • Попов Ю.А. Тревожность в психолого-педагогическом портрете студента колледжа // Профессиональное образование. – М., 2006. – №8. – С. 24-25.
  • Brebner, J., & Stough, C. (1993). The relationship between the Structure of Temperament and Extraversion and Neuroticism. Personality and Individual Differences. 14, 623-626.
  • Dumenci, L. (1995) The relation between the Structure of Temperament Questionnaire and other personality domains. Educational and Psychological Measurement, 55, 850-857. CA: Sage
  • Dumenci, L. (1996) Factorial validity of scores on the Structure of Temperament Questionnaire. Educational and Psychological Measurement,56, 487-493. CA: Sage.
  • Eysenck, H. J. & Eysenck, S. B. G. (1968) Manual for the Eysenck Personality Inventory. San Diego, CA: Educational and Industrial Testing Service.
  • Gray, J. A (1964) Pavlov`s typology; recent theoretical and experimental developments from the laboratory of B. M. Teplov. New York: Macmillan.
  • Gray, J. A. (1982). The neuropsychology of anxiety: An enquiry into the functions of the septo-hippocampal system. Oxford University Press.
  • Postman, L.., Bruner, J. S., & McGinnies, E. M. (1946) Personal values as selective. factors in perception. Journal of Abnormal and Social Psychology, 43, 142-154
  • Popov Yu. A. (2006) Trevojnost` v psycho-pedagogocheskom portrete studenta kolledga [Anxiety in psycho-pedagogical portrait of a College student]. Professional`noye obuchenie [Professional Education]. 8, 24-25. Moscow, Russia. [in Russian]
  • Rathee N., & Singh, R. (2001) Mobility or/and Lability of the Nervous Processes as Temperamental Trait(s). Personality and Individual Differences, 31, 1091-1104.
  • Ruch, W., Angleitner, A., & Strelau, J. (1991) The Strelau Temperament Inventory Revised (STI-R): Validity studies. European Journal of Personality, 5, 287-308.
  • Stough, C., Brebner, J., & Cooper, C. (1991) The Rusalov Structure of Temperament Questionnaire (STQ): results from an Australian sample.Personality and Individual Differences, 12, 1355-1357.
  • Strelau, J. (1999) The Pavlovian Temperament Survey (PTS): An international handbook. Germany: Hogrefe, & Huber.
  • Strelau, J., & Angleitner, A. (Eds.) (1991) Explorations in temperament: International perspectives on theory and measurement. N.Y.: Plenum.
  • Trofimova I. (1999). How people of different age, sex and temperament estimate the world. Psychological Reports. N 85/2, pp. 533–552.
  • Trofimova, I. (2014) Observer bias: how temperament matters in semantic perception of lexical material. PLOS ONE, 9(1): e85677. doi:10.1371/journal.pone.0085677
  • Vasyura, S. A. (2008) Psychology of male and female communicative activity. The Spanish Journal of Psychology, 11, 289-300.
  • Vorobieva E. V. (2004) Modern psychogenetic studies of intelligence and theory of motivation for achievements. Journal of Applied Psychology. 3, 53-59.
  • Watkins D., Mortazavi S. & Trofimova I. (2000). Independent and interdependent conceptions of self: an investigation of age, gender and culture differences in importance and satisfaction ratings. Cross Cultural Research. Vol. 34, N2, pp. 113–134.

Внешние ссылки

Партнерские ресурсы
Криптовалюты
Магазины
Хостинг
Разное

  1. ↑ 1,0 1,1 1,2 1,3 1,4 1,5 Шаблон:Книга
  2. ↑ 2,00 2,01 2,02 2,03 2,04 2,05 2,06 2,07 2,08 2,09 2,10 2,11 Шаблон:Книга
  3. ↑ Шаблон:Статья
  4. ↑ 4,0 4,1 Шаблон:Citeweb
  5. ↑ Шаблон:Статья
  6. ↑ 6,0 6,1 Шаблон:Статья
  7. ↑ 7,0 7,1 Шаблон:Книга
  8. ↑ 8,0 8,1 Шаблон:Статья
  9. ↑ 9,0 9,1 9,2 Шаблон:Статья
  10. ↑ 10,0 10,1 10,2 10,3 10,4 Шаблон:Статья
  11. ↑ 11,0 11,1 11,2 Шаблон:Citeweb
  12. ↑ 12,0 12,1 12,2 Шаблон:Статья
  13. ↑ 13,0 13,1 13,2 Шаблон:Книга
  14. ↑ 14,0 14,1 Шаблон:Статья
  15. ↑ 15,0 15,1 Шаблон:Статья
  16. ↑ 16,0 16,1 Шаблон:Статья
  17. ↑ 17,0 17,1 Шаблон:Статья
  18. ↑ 18,0 18,1 Шаблон:Статья
  19. ↑ Шаблон:Статья
  20. ↑ Шаблон:Статья
  21. ↑ Шаблон:Статья
  22. ↑ Шаблон:Статья
Источник — http://wikihandbk.com/ruwiki/index.php?title=Русская_Википедия:Опросник_структуры_темперамента&oldid=10519326