Русская Википедия:Оруженосец Кашка

Материал из Онлайн справочника
Перейти к навигацииПерейти к поиску

Шаблон:Литературное произведение

«Оруженосец Кашка» — повесть Владислава Крапивина, написанная в 1965 году. Впервые напечатана в журнале «Пионер» в 1966 году, в том же году отдельное издание вышло в Свердловске, а тремя годами позже — в московском издательстве «Детская литература». Действие разворачивается в пионерском лагере, где проходит рыцарский турнир по стрельбе из лука. В центре повести – дружба между тринадцатилетним Володей, «рыцарем фиолетовых стрел», и его восьмилетним «оруженосцем» Кашкой. Бескорыстный и самоотверженный Кашка — романтическая натура, у него есть тайная страна чудес, где живут его друзья «челотяпики»: Лётчик из сломанного самолётика, Шишан из еловой шишки, оловянный Мотоциклист, Капитан из спичек и поплавка, маленькая Матрёшка и деревянный Альпинист.

Повесть относится к произведениям писателя 1965—1967 годов, в которых создается и закрепляется канонический типаж героя-протагониста, впоследствии получивший название «крапивинские мальчики». По оценке кандидата филологических наук Н. Северовой, автор представил два типа героев: Воин и Сказочник, Герой и Поэт. Повесть неоднократно переиздавалось, а также печаталась в Польше, Чехословакии и ГДР.

Создание и публикации

Файл:Vladislav Krapivin 2014 (cropped).jpg
Владислав Крапивин

Повесть была написана летом 1965 года под впечатлением от июльской поездки в пионерский лагерь «Искорка» (район Сысерти) и в 1966 году напечатана в журнале «Пионер» с иллюстрациями Е. МедведеваШаблон:Sfn, в том же году вышло книжное издание в Свердловске (Средне-Уральское книжное издательство, тираж 50 000 экземпляров)Шаблон:Sfn, а в 1969 году состоялась публикация в Москве, в издательстве «Детская литература» (тираж 100 000 экземпляров)Шаблон:Sfn. В 1971 году повесть была включена в 3 том серии «Библиотека пионера» (тираж 200 000 экземпляров). Впоследствии повесть неоднократно переиздавалась и печаталась в Польше, Чехословакии и ГДРШаблон:Переход.

Сюжет

Действие разворачивается в пионерском лагере «Синие камни»Шаблон:Sfn. Герои повести — тринадцатилетний Володя, «рыцарь фиолетовых стрел», и его смелый оруженосец, восьмилетний КашкаШаблон:SfnШаблон:Sfn. Повесть начинается с того, что вожатой Серафиме снится сон о дятле, который сидит на стволе сосны; стукнув клювом букашку, птица снисходительно смотрит на девушку своим «чёрным блестящим зрачком»Шаблон:SfnШаблон:Sfn. Проснувшись, Серафима видит, что в окно влетела стрелаШаблон:Sfn. Руководство лагеря, по предложению вожатого Сергея Привалова, решает провести рыцарский турнир лучников, чтобы направить увлечение ребят стрельбой из самодельных луков в безопасное русло. Увлечение стало очередной «волной», после изготовления шляп из лопухов, игр в «привидения» в простынях, запуска «ракет»Шаблон:Sfn. Участники турнира должны два дня жить в палатках на лесной поляне. Меткий стрелок Володя Новосёлов, прошедший отборочное соревнование, получает в качестве оруженосца АркашкуШаблон:Sfn, неприметного мальчика, чьей фамилии точно не знают: Голубков, Голубев или ГолубкинШаблон:SfnШаблон:Sfn. Его все называют просто Кашкой, полное имя трудно произноситьШаблон:SfnШаблон:Sfn. Володе не нравится оруженосецШаблон:Sfn, он раздражёнШаблон:Sfn и не хочет отвечать за «малявку», возиться с ним, быть для него нянькойШаблон:SfnШаблон:Sfn. Володя прилагает все усилия, чтобы «отвязаться» от мальчикаШаблон:Sfn, он даже готов обменять Кашку, за что его называют «работорговцем»Шаблон:SfnШаблон:Sfn. «Рыцарю» симпатизирует девочка Райка, которая тоже хорошо стреляет. Володя поручает Кашке раскрасить стрелы для яркости, но оруженосец не справляется: вместо быстро сохнущего корабельного сурика он использует масляную краскуШаблон:Sfn.

За год до поездки в лагерь Кашка придумал Кашкину Страну, где среди тайн и чудес жили «челотяпики» (его «друзья»Шаблон:Sfn): Лётчик из сломанного самолётика, Шишан из еловой шишки, оловянный Мотоциклист, Капитан из спичек и поплавка и маленькая Матрёшка. Из-за болезни отца родители оставляют маленького Кашку в деревне с бабушкой Лизой, хмурой и неразговорчивой. Чтобы заработать на игрушечный кораблик, Кашка собирается продать ягоды на станции, но в итоге раздает их задаром: сначала отдаёт ягоды людям, которые кажутся ему лётчиками, в другой раз — «веселым добрым людям с хорошими песнями», морякам, которые в поезде поют песню со словами «спи, пока не гаснут маяки...»Шаблон:Sfn. Местные мальчишки считают его страннымШаблон:Sfn. Баба Лиза хочет в наказание запереть Кашку в сарае, но его выручает соседский подросток Пимыч, который говорит, что Кашка ни с кого денег не брал. Кашка продолжает раздавать ягоды на перроне, говоря, что просто встречает людей, «своих пассажиров». Однажды в лесу около станции он знакомится с Костей, который исследует ледники на Памире. Костя дарит мальчику вырезанного из дерева маленького Альпиниста, который становится шестым челотяпикомШаблон:Sfn.

Володя вспоминает, как родители отправили его на лето в Белый Ключ, где он познакомился с эмоциональной девочкой Надей. Сначала их общение не складывалось, местные ребята даже хотели его побить за то, что он её задевал. Драки не произошло, Володя показал мальчишкам своё умение стрелять из рогатки. На прощание Надежда пригласила его приехать, а осенью написала письмо, но на следующее лето Володе пришлось поехать в пионерский лагерьШаблон:Sfn.

На турнире Володя близок к проигрышу. Райка должна победить, но нарочно промахивается по мишени, чтобы он победил: Володя в итоге набирает девять очков, девочка – восемь. Кашка привязывается к Володе и ходит за ним «как тень». Володя хочет его прогнать, но передумывает и узнает историю про Костю и игрушечного Альпиниста, своего «друга», с которым Кашка играетШаблон:Sfn. Вместе они делают сосновую тросточку и обжигают её в костре. Володя заботится о Кашке: чинит ему штаны, прогоняетШаблон:Sfn попрошайку и жадинуШаблон:Sfn Генку Молоканова, когда тот хочет забрать Альпиниста «для коллекции»Шаблон:Sfn. Кашка пытается защитить Володю от большой злобной собаки в лесу, он не убегает, а ведёт себя храброШаблон:SfnШаблон:SfnШаблон:Sfn. После этого случая Володя изменяет своё отношениеШаблон:Sfn.

Кашка счастливШаблон:SfnШаблон:Sfn и приглашает Володю в гости после окончания смены. Малыш сочиняет стихи про костёр и пишет маме письмо про «друка Валодю», с которым они собирают ягоды. Торопясь отправить письмо, он убегает на почту, где ему предлагают отнести несколько писем в лагерь (мальчику не хватает денег на конверт). Вернувшись, Кашка дерется с другим мальчиком, который играл с его челотяпиком. Серафима отчитывает Кашку за уход без разрешения; Володя вступается за малыша, Райка обрабатывает его ссадиныШаблон:Sfn. Володя не против съездить в гости к Кашке на пару дней, но тут приходит письмо от Надежды, которая пишет, что заедет на три дня в его город. Володя разрывается между девочкой и оруженосцем и говорит Кашке, что никак не может к нему поехать. Они прощаются, Володя отдает Кашке узорчатую тросточку. Кашка должен ехать на автобусе, а Володя с Райкой и другими на грузовике; в последний момент Володя принимает решение (Райка, видя, что он делает, всё понимает) поехать с Кашкой и запрыгивает в автобус. Он видит, что Генка Молоканов успел отобрать у Кашки подаренную тросточкуШаблон:Sfn.

Анализ и оценки

Журналист С. Марченко в рецензии (газета «На смену!») на первое книжное издание посчитала главным в повести стремительное и простое действие (а не приключения); книга затрагивает важный вопрос о том, когда и как начинается становление личности. По её мнению, при чтении очень интересно узнать, что случится дальше, книга «намагничивает», хотя не «завораживает», в ней нет интриги. Тайная страна Кашки связывается с темой привязанности к друзьям, это страна искренности и правильности; сам герой представляет собой нечто вроде индикатора отношения Володи к людямШаблон:Sfn. Марченко отметила увлекательное «созидание» дружбы, борьбу за неё, которую начинает Кашка: его тяга к Володе не случайна, поскольку он разбирается в людях, сразу видит «честность и прямоту», хотя по натуре самолюбив; у мальчика «большое, мужественное сердце». Кашка способен дарить людям всё, что у него есть, он готов приносить другим пользу, быть нужным; окружающие это замечают и дарят ему в ответ фигурку Альпиниста, песню или тросточку. Критик усмотрела в повести одну натяжку: ненужный диалог между героями после опасной встречи с собакой, в котором Володя монотонно допрашивает Кашку, почему тот остался (это и так очевидно). Счастливый финал, по мнению Марченко, логичен, поскольку Володя уже не может потерять КашкуШаблон:Sfn.

Литературовед и литературный критик Г. Красухин (журнал «Дон») обнаружил в повести «камуфляж», замаскированное «сюсюканье с ребёнком», позерство. Критик отметил в «сусальной истории» композиционную асимметрию. По его мнению, повесть ничем не выделяется в детской литературе, а следует литературному направлению, связанному с фильмом «Человек идёт за солнцем», в котором неудачно пытались передать детское мировосприятие. Поведение Кашки, как и ребенка в фильме, критик расценивал как позирование – герой будто знал, что за ним наблюдаютШаблон:Sfn. Красухин оценивал Кашку как «ослепительно» положительного героя, который торопливо раскрывает свои тайны всем окружающим и читателю. По мнению критика, в отличие от фильма, повесть рассчитана на детского читателя и для целей воспитания не подходит. Литературовед посчитал, что произведение перекликается с повестью Л. Воронковой «Гуси-лебеди», и отдал предпочтение последней. Красухин полагал, что задержка действия в качестве приема в повести является авторским произволом и влечет позерство, психологическую недостоверность: ребёнок не изучает вещи неторопливо и внимательно, как это делают взрослые (когда, например, смотрят картины в галерее). Подобное позёрство сочетается с чрезмерной авторской восторженностью, своеобразным заигрыванием со своим героемШаблон:Sfn.

Писатель С. Баруздин в рецензии («Литературная Россия») положительно оценил повесть, начиная с «блистательного» эпизода со сном Серафимы. По мнению критика, это произведение о радостях и заботах в современной жизни ребят; автор показывает, что взрослые при воспитании иногда используют демагогию или специальные мероприятия вместо того, чтобы действительно заниматься детьми. Рецензент обратил внимание на точность и тонкость того, как показаны образы детей (Володя и Кашка) и взрослых (например, «рассудительной» вожатой Серафимы или вожатого Сергея Привалова), которые не излечились от «детских болячек»: автор описывает «взрослые несерьёзности» с «детской непосредственностью, с улыбкой», с юморомШаблон:Sfn. Так, фраза Привалова «Я серьёзен, как надгробие» свидетельствует о том, что Крапивин следует лучшим образцам отечественной «плутовской» литературы, привнося в эту традицию что-то своё. Баруздин отметил мастерство автора в достоверном изображении множества смешных и внезапных событий. Критик заключил, что повесть, как и другие произведения Крапивина, продолжала гайдаровскую традицию, в которую писатель добавлял собственное представление о воспитании гражданина, «свой талант, стиль, манеру письма»Шаблон:Sfn. Поэтесса Э. Бояршинова (газета «Уральский рабочий») отметила «большую поэтичность» и «психологическую глубину» в изображении внутреннего мира КашкиШаблон:Sfn. Литературный критик Н. Кузин характеризовал Кашку как мечтателя, а обоих друзей как одухотворённых. С точки зрения критика, крепкая дружба следует из общности характеров: Кашку и Володю объединяют нравственные оценки поведения людей, хороших и плохихШаблон:Sfn.

Писательница и литературный критик В. Смирнова писала, что, помимо самого турнира, в повести происходит своего рода поединок между Володей и Кашкой, показанный автором «тонко, с юмором и с большим сочувствием» к героям. Смирнова считала правильным авторское решение темы дружбы, связанной с ответственностью старшего перед младшим. В описании дружбы критик отмечала «правдивость и ясность», верность с психологической точки зрения, жизненность характеров. У Володи впервые возникает чувство заботы или покровительства по отношению к маленькому оруженосцу, образ которого получился «интеллектуально и эмоционально» нагруженнымШаблон:Sfn. В то же время, по мнению Смирновой, образ Володи оказался недостаточно разработанным, обеднённым, поскольку осталось неясным, какие его качества, кроме умения стрелять из лука, привлекли Кашку. Критик считала, что Крапивин делает акцент на нравственных проблемах, на этических переживаниях (которые, по словам критика, преподносятся как нечто «таинственное», что привносит романтические мотивы)Шаблон:Sfn. Тем не менее, по мнению Смирновой, писателю недостает социального охвата и контекста, «революционной направленности», несмотря на близость к А. Гайдару: «бездумная и беспечная» жизнь в пионерском лагере связана с играми и развлечениями (включая турнир) и не помогает детям осмыслять современную жизнь, расширять кругозор — этого не может сделать вожатый Сергей Привалов, несмотря на его ум и чуткостьШаблон:Sfn.

Литературный критик И. Мотяшов отметил (послесловие к сборнику в серии «Библиотека пионера»), что повесть о на первый взгляд неприметном и обычном человеке оказалось необычной. В конце концов выяснилось, что «маленький, тщедушный» Кашка вовсе не «серенький»: ему удаётся шаг за шагом приобретать «больших и сильных» друзей, от строгой бабушки Лизы и местного забияки Пимыча до исследователя ледников Кости и Володи НовосёловаШаблон:Sfn. Как писал Мотяшов, трудный и драматичный путь к дружбе между Кашкой и Володей сделал дружбу крепкой, хотя Кашка – «малявка», а Володя намного его старше. По мнению критика, обаяние Кашки заключается в его бескорыстии и самоотверженности, свойственной ему «верности и принципиальности в дружбе»Шаблон:Sfn. Как полагал Мотяшов, повесть отличается от других произведений о дружбе: для Крапивина дружба описывается как то, что делает людей «душевно богаче и счастливее»; радость, которую получают от дружбы, неосязаема и неуловима; дружба включает и ответственность, и сопереживание, и отказ от чего-то личного. Согласно критику, Кашка олицетворяет присущее людям, но зачастую не реализующееся качество: он стремится к «всепоглощающей дружбе со всеми людьми, со всем человечеством»Шаблон:SfnШаблон:Sfn. Эта «воля к дружбе» оказывается настолько сильной, что его друзьями становятся не только смешные челотяпики, но и «веселые добрые люди» из поездов «с хорошими песнями», и Володя НовосёловШаблон:Sfn. Литературовед Е. Зубарева, комментируя серию «Библиотека пионера», характеризовала повесть как лиричное произведение, в котором «мир действительности и мечты» взаимосвязаны и которое рассказывает о мальчике с поэтическим мировосприятием; Кашка начинает познавать запутанность отношений между людьми. Зубарева отметила психологическую достоверность и романтичность в описании «смелости... мечтательности» героя и «беззаветности дружбы»Шаблон:Sfn.

Литературовед О. Челюканова, рассматривая роль музыкальных образов в творчестве Крапивина, отметила в повести связь песенного и иронического, а также заключила, что песня помогает Кашке преодолеть одиночество и обрести «социальную и психологическую идентификацию»Шаблон:Sfn, духовно повзрослеть. Моряки поют Кашке колыбельную с мотивами «суровой» морской романтики (песня про маяки), что побуждает ребёнка приходить на станцию ради «своих пассажиров», а впоследствии сочинить собственную песню про костёр. Как отмечала Челюканова, песня про маяки выполняет функцию метонимического переноса: когда мальчик встречает незнакомого Костю, он спрашивает про эту песню, которая оказывается своеобразным «маяком», указывающим Кашке на «своих людей»Шаблон:Sfn. По характеристике кандидата филологических наук Н. Северовой, в повести присутствуют два типа героев: Володя и Кашка представляют, соответственно, Воина и Сказочника, Героя и Поэта; один ориентирован на реальную жизнь, другой стремится к созданию новой, достойной жизни; в последующих произведениях эти типажи были объединены Крапивиным в один образ главного герояШаблон:Sfn. По мнению литературоведа И. Сергиенко, в образах Володи и Кашки, как и в образах героев первой части повести «Та сторона, где ветер» (1965) и повести «Валькины друзья и паруса» (1967), в каноническом виде создается и закрепляется типаж героя-протагониста, впоследствии получивший название «крапивинские мальчики»Шаблон:Sfn.

Экранизации

В 1974 годуШаблон:Sfn на Центральном телевидении (Главная редакция программ для детей, телестудия «Орлёнок»; реж. Н. Зубарёва) был поставлен телеспектакль «Оруженосец Кашка». Н. Бармина в рецензии полагала, что история самоотверженного Кашки — «поэта и храбреца» — проста в той степени, в какой простыми являются верность и любовь; спектакль утверждает ценности внимательности и взаимопонимания. Бармина отметила игру шестилетнего Саши Далёкого, исполнителя роли Кашки: юный актёр демонстрирует в своей игре «тонкий лиризм и огромную внутреннюю сосредоточенность». По её мнению, финал спектакля и хороший, и тревожный одновременно, поскольку заставляет задуматься о дальнейшей судьбе КашкиШаблон:Sfn. Кинокритик Н. Зеленко посчитала спектакль добрым и трогательным, сочетающим в себе развлекательное представление и тонкий психологизм. Критик положительно оценила работу Н. Зубарёвой, в том числе и с детьми-актёрами, что выразилось в удачной игре исполнителей главных ролей — Саши Далёкого и Коли Паняева. Зеленко отметила режиссёрскую «глубину анализа», изобретательность, «тонкость и ...интеллигентность» и обратила внимание на визуальную составляющую: атмосферу праздника, многообразие красок, всевозможные атрибуты рыцарского турнира (эмблемы, костюмы, луки, доспехи)Шаблон:Sfn.

Спектакль считается утраченным с 1990 годаШаблон:Sfn.

Издания

Шаблон:Refbegin

Журнальные публикации

Книжные издания

Зарубежные издания

Шаблон:Refend

Примечания

Шаблон:Примечания

Литература

Шаблон:Хорошая статья Шаблон:Произведения Владислава Крапивина

Партнерские ресурсы
Криптовалюты
Магазины
Хостинг
Разное

Источник — http://wikihandbk.com/ruwiki/index.php?title=Русская_Википедия:Оруженосец_Кашка&oldid=10525834