Шаблон:Достопримечательность
Памятник Мстиславу Ростроповичу — памятник в Москве , установленный в 2012 году. Посвящён знаменитому виолончелисту, пианисту и дирижёру, народному артисту СССР Мстиславу Ростроповичу . Расположен в Брюсовом переулке , в сквере Мстислава Ростроповича . Авторы памятника — скульптор Александр Рукавишников и архитектор Игорь Воскресенский [1]
Описание Файл:Сквер Мстислава Ростроповича.jpg Общий вид сквера Мстислава Ростроповича с памятником. Скульптура Мстислава Ростроповича изготовлена из бронзы и установлена на бронзовом постаменте, декорированном гранитной плитой[1] Александра Рукавишникова , «в скульптурной композиции удалось раскрыть безудержную энергию музыканта, которая помогала ему успешно реализовывать любые свои начинания» [2]
История Место для установки памятника выбрано не случайно. Мстислав Ростропович и его супруга Галина Вишневская жили неподалёку, в девятиэтажном доме № 8/10 (Московский дом композиторов ) в Брюсовом переулке [1] Московской Консерватории . В этом доме жили также Дмитрий Кабалевский , Арам Хачатурян , Дмитрий Шостакович , Леонид Коган , Святослав Рихтер [3]
Церемония открытия памятника состоялась 29 марта 2012 года. Открытие скульптуры приурочили к 85-летнему юбилею музыканта[3] В. В. Путин и мэр Москвы С. С. Собянин [2]
Через 5 лет сквер около памятника также был назван именем Ростроповича[3]
Примечания Шаблон:Примечания
Партнерские ресурсы Криптовалюты
Магазины
Хостинг
Разное
Викиум - Онлайн-тренажер для мозга Like Центр - Центр поддержки и развития предпринимательства. Gamersbay - лучший магазин по бустингу для World of Warcraft. Ноотропы OmniMind N°1 - Усиливает мозговую активность. Повышает мотивацию. Улучшает память. Санкт-Петербургская школа телевидения - это федеральная сеть образовательных центров, которая имеет филиалы в 37 городах России. Lingualeo.com — интерактивный онлайн-сервис для изучения и практики английского языка в увлекательной игровой форме. Junyschool (Джунискул) – международная школа программирования и дизайна для детей и подростков от 5 до 17 лет, где ученики осваивают компьютерную грамотность, развивают алгоритмическое и креативное мышление, изучают основы программирования и компьютерной графики, создают собственные проекты: игры, сайты, программы, приложения, анимации, 3D-модели, монтируют видео. Умназия - Интерактивные онлайн-курсы и тренажеры для развития мышления детей 6-13 лет SkillBox - это один из лидеров российского рынка онлайн-образования. Среди партнеров Skillbox ведущий разработчик сервисного дизайна AIC, медиа-компания Yoola, первое и самое крупное русскоязычное аналитическое агентство Tagline, онлайн-школа дизайна и иллюстрации Bang! Bang! Education, оператор PR-рынка PACO, студия рисования Draw&Go, агентство performance-маркетинга Ingate, scrum-студия Sibirix, имидж-лаборатория Персона. «Нетология» — это университет по подготовке и дополнительному обучению специалистов в области интернет-маркетинга, управления проектами и продуктами, дизайна, Data Science и разработки. В рамках Нетологии студенты получают ценные теоретические знания от лучших экспертов Рунета, выполняют практические задания на отработку полученных навыков, общаются с экспертами и единомышленниками. Познакомиться со всеми продуктами подробнее можно на сайте https://netology.ru, линейка курсов и профессий постоянно обновляется. StudyBay Brazil – это онлайн биржа для португалоговорящих студентов и авторов! Студент получает уникальную работу любого уровня сложности и больше свободного времени, в то время как у автора появляется дополнительный заработок и бесценный опыт. Автор24 — самая большая в России площадка по написанию учебных работ: контрольные и курсовые работы, дипломы, рефераты, решение задач, отчеты по практике, а так же любой другой вид работы. Сервис сотрудничает с более 70 000 авторов. Более 1 000 000 работ уже выполнено. StudyBay – это онлайн биржа для англоязычных студентов и авторов! Студент получает уникальную работу любого уровня сложности и больше свободного времени, в то время как у автора появляется дополнительный заработок и бесценный опыт.
