Шаблон:ФИО
Шаблон:Баскетболист
Леван Пацация (род. Шаблон:Родился, Тбилиси, Грузинская ССР, СССР) — грузинский профессиональный баскетболист и тренер, игравший на позиции лёгкого форварда.
Карьера
Начал заниматься баскетболом в Тбилиси. Первый тренер – В. Кварацхелия.
Выступал в молодежной команде «Барселоны» и Университете Арканзаса. На родине выступал за «Сухуми» и «Олимпи». В сезоне 2012/13 форвард набирал 15,7 очка и делал 6,8 подбора в среднем за матч чемпионата Грузии. Вместе с «Олимпией» Леван был финалистом местного чемпионата. Играл за юношеские и национальную сборные Грузии.
В ноябре 2014 года подписал контракт с «Нижним Новгородом» сроком на один месяц, а в декабре продлил договор до конца сезона 2014/2015. Но в феврале 2015 года клуб и игрок расторгли контракт по взаимному соглашению сторон.
Статистика
Статистика в колледже
Шаблон:СИКОЛЛЕДЖ-Ш
Шаблон:СИКОЛЛЕДЖ
Шаблон:СИКОЛЛЕДЖ
Шаблон:СИКОЛЛЕДЖ
Шаблон:СИКОЛЛЕДЖ
Шаблон:СИКОЛЛЕДЖ-Н
Статистика в других лигах
Шаблон:СИДРЛИГИ-Ш
Шаблон:СИДРЛИГИ
Шаблон:СИДРЛИГИ
Шаблон:СИДРЛИГИ
Шаблон:СИДРЛИГИ
Шаблон:СИДРЛИГИ
Шаблон:СИДРЛИГИ
Шаблон:СИДРЛИГИ
Шаблон:СИДРЛИГИ
Шаблон:СИДРЛИГИ
Шаблон:СИДРЛИГИ
Шаблон:СИДРЛИГИ
Шаблон:СИДРЛИГИ-Н
Ссылки
Шаблон:Мужская баскетбольная сборная Грузии на чемпионате Европы 2013
Шаблон:Мужская баскетбольная сборная Грузии на чемпионате Европы 2015
Партнерские ресурсы |
---|
Криптовалюты |
|
---|
Магазины |
|
---|
Хостинг |
|
---|
Разное |
- Викиум - Онлайн-тренажер для мозга
- Like Центр - Центр поддержки и развития предпринимательства.
- Gamersbay - лучший магазин по бустингу для World of Warcraft.
- Ноотропы OmniMind N°1 - Усиливает мозговую активность. Повышает мотивацию. Улучшает память.
- Санкт-Петербургская школа телевидения - это федеральная сеть образовательных центров, которая имеет филиалы в 37 городах России.
- Lingualeo.com — интерактивный онлайн-сервис для изучения и практики английского языка в увлекательной игровой форме.
- Junyschool (Джунискул) – международная школа программирования и дизайна для детей и подростков от 5 до 17 лет, где ученики осваивают компьютерную грамотность, развивают алгоритмическое и креативное мышление, изучают основы программирования и компьютерной графики, создают собственные проекты: игры, сайты, программы, приложения, анимации, 3D-модели, монтируют видео.
- Умназия - Интерактивные онлайн-курсы и тренажеры для развития мышления детей 6-13 лет
- SkillBox - это один из лидеров российского рынка онлайн-образования. Среди партнеров Skillbox ведущий разработчик сервисного дизайна AIC, медиа-компания Yoola, первое и самое крупное русскоязычное аналитическое агентство Tagline, онлайн-школа дизайна и иллюстрации Bang! Bang! Education, оператор PR-рынка PACO, студия рисования Draw&Go, агентство performance-маркетинга Ingate, scrum-студия Sibirix, имидж-лаборатория Персона.
- «Нетология» — это университет по подготовке и дополнительному обучению специалистов в области интернет-маркетинга, управления проектами и продуктами, дизайна, Data Science и разработки. В рамках Нетологии студенты получают ценные теоретические знания от лучших экспертов Рунета, выполняют практические задания на отработку полученных навыков, общаются с экспертами и единомышленниками. Познакомиться со всеми продуктами подробнее можно на сайте https://netology.ru, линейка курсов и профессий постоянно обновляется.
- StudyBay Brazil – это онлайн биржа для португалоговорящих студентов и авторов! Студент получает уникальную работу любого уровня сложности и больше свободного времени, в то время как у автора появляется дополнительный заработок и бесценный опыт.
- Автор24 — самая большая в России площадка по написанию учебных работ: контрольные и курсовые работы, дипломы, рефераты, решение задач, отчеты по практике, а так же любой другой вид работы. Сервис сотрудничает с более 70 000 авторов. Более 1 000 000 работ уже выполнено.
- StudyBay – это онлайн биржа для англоязычных студентов и авторов! Студент получает уникальную работу любого уровня сложности и больше свободного времени, в то время как у автора появляется дополнительный заработок и бесценный опыт.
|
---|