Бруно Помпецкий (Шаблон:Lang-de; Шаблон:ДР, Швец, провинция Западная Пруссия, Германская империя, ныне Свеце, Польша — Шаблон:ДС, Олива, Вольный город Данциг, ныне Шаблон:МС[1]) — немецкий поэт и историк литературы.
Изучал литературу в университетах Марбурга, Бреслау и Кёнигсберга. Затем работал учителем в Нойштадте, Грауденце и Оливе.
Дебютировал в печати книгой «Гейне и Гейбель, два немецких поэта» (Шаблон:Lang-de; 1901). Важнейшим трудом Помпецкого стал энциклопедический словарь «Литературная история провинции Западная Пруссия» (Шаблон:Lang-de; 1915) — «ценное собрание фактов и интерпретаций», основанное, однако, на явном предубеждении в пользу немецких авторов и против польских[2].
Собственные сочинения Помпецкого, начиная с первого сборника стихов «Вайксель шумит: Песни одного западного пруссака» (Шаблон:Lang-de; 1905), незрелого, несмотря на формальное разнообразие[2], замешаны на местном патриотизме. За первой книгой последовали «Тихая дорога» (Шаблон:Lang-de; 1911), «Умолкнувшие дни» (Шаблон:Lang-de; 1913) и «Священные часы» (Шаблон:Lang-de; 1915).
Примечания
Шаблон:Примечания
Шаблон:Нормативный контроль
Партнерские ресурсы |
---|
Криптовалюты |
|
---|
Магазины |
|
---|
Хостинг |
|
---|
Разное |
- Викиум - Онлайн-тренажер для мозга
- Like Центр - Центр поддержки и развития предпринимательства.
- Gamersbay - лучший магазин по бустингу для World of Warcraft.
- Ноотропы OmniMind N°1 - Усиливает мозговую активность. Повышает мотивацию. Улучшает память.
- Санкт-Петербургская школа телевидения - это федеральная сеть образовательных центров, которая имеет филиалы в 37 городах России.
- Lingualeo.com — интерактивный онлайн-сервис для изучения и практики английского языка в увлекательной игровой форме.
- Junyschool (Джунискул) – международная школа программирования и дизайна для детей и подростков от 5 до 17 лет, где ученики осваивают компьютерную грамотность, развивают алгоритмическое и креативное мышление, изучают основы программирования и компьютерной графики, создают собственные проекты: игры, сайты, программы, приложения, анимации, 3D-модели, монтируют видео.
- Умназия - Интерактивные онлайн-курсы и тренажеры для развития мышления детей 6-13 лет
- SkillBox - это один из лидеров российского рынка онлайн-образования. Среди партнеров Skillbox ведущий разработчик сервисного дизайна AIC, медиа-компания Yoola, первое и самое крупное русскоязычное аналитическое агентство Tagline, онлайн-школа дизайна и иллюстрации Bang! Bang! Education, оператор PR-рынка PACO, студия рисования Draw&Go, агентство performance-маркетинга Ingate, scrum-студия Sibirix, имидж-лаборатория Персона.
- «Нетология» — это университет по подготовке и дополнительному обучению специалистов в области интернет-маркетинга, управления проектами и продуктами, дизайна, Data Science и разработки. В рамках Нетологии студенты получают ценные теоретические знания от лучших экспертов Рунета, выполняют практические задания на отработку полученных навыков, общаются с экспертами и единомышленниками. Познакомиться со всеми продуктами подробнее можно на сайте https://netology.ru, линейка курсов и профессий постоянно обновляется.
- StudyBay Brazil – это онлайн биржа для португалоговорящих студентов и авторов! Студент получает уникальную работу любого уровня сложности и больше свободного времени, в то время как у автора появляется дополнительный заработок и бесценный опыт.
- Автор24 — самая большая в России площадка по написанию учебных работ: контрольные и курсовые работы, дипломы, рефераты, решение задач, отчеты по практике, а так же любой другой вид работы. Сервис сотрудничает с более 70 000 авторов. Более 1 000 000 работ уже выполнено.
- StudyBay – это онлайн биржа для англоязычных студентов и авторов! Студент получает уникальную работу любого уровня сложности и больше свободного времени, в то время как у автора появляется дополнительный заработок и бесценный опыт.
|
---|
- ↑ Nekrolog zu Kürschners Literatur-Kalender. 1901—1935. / Hrsg. von G. Lüdtke. — Berlin und Leipzig, 1936. — Kol. 548.
- ↑ 2,0 2,1 Peter Oliver Loew. Das literarische Danzig 1793 bis 1945: Bausteine für eine lokale Kulturgeschichte. — Peter Lang, 2009. — S. 96-98.