Шаблон:ФИО
Шаблон:Учёный
Шаблон:Систематик
Уильям Франклин Уайт (Шаблон:Lang-en[1][2], 8 июня 1874 — 1954) — британский Шаблон:Ботаник[2].
Биография
Уильям Франклин Уайт родился 8 июня 1874 года.
В 1899—1900 годах Уайт был ассистентом по ботанической систематике в Стэнфорде[2]. Он занимался также изучением флоры Индии[2].
Уильям Франклин Уайт умер в 1954 году[1][2].
Научная деятельность
Уильям Франклин Уайт специализировался на семенных растениях[1].
Некоторые публикации
- The Genus Eritrichum in North America. In: Bull. Torrey Bot. Club. 29, Nr. 6, 1902, S. 407—414.
- Code of Botanical Nomenclature. In: Bull. Torrey Bot. Club. 1904, Vol. 31: 5: 249—261.
- Native American species of Prunus. 1915.
Почести
В его честь были названы следующие виды растений:
Примечания
Шаблон:Примечания
Литература
- Brummitt, RK; CE Powell. 1992. Authors of Plant Names. Royal Botanic Gardens, Kew. ISBN 1-84246-085-4.Шаблон:Ref-en
- Robert Zander, Fritz Encke, Günther Buchheim, Siegmund Seybold (Hrsg.): Handwörterbuch der Pflanzennamen. 13. Auflage. Ulmer Verlag, Stuttgart 1984, ISBN 3-8001-5042-5.Шаблон:Ref-de
Ссылки
| Партнерские ресурсы |
|---|
| Криптовалюты |
|
|---|
| Магазины |
|
|---|
| Хостинг |
|
|---|
| Разное |
- Викиум - Онлайн-тренажер для мозга
- Like Центр - Центр поддержки и развития предпринимательства.
- Gamersbay - лучший магазин по бустингу для World of Warcraft.
- Ноотропы OmniMind N°1 - Усиливает мозговую активность. Повышает мотивацию. Улучшает память.
- Санкт-Петербургская школа телевидения - это федеральная сеть образовательных центров, которая имеет филиалы в 37 городах России.
- Lingualeo.com — интерактивный онлайн-сервис для изучения и практики английского языка в увлекательной игровой форме.
- Junyschool (Джунискул) – международная школа программирования и дизайна для детей и подростков от 5 до 17 лет, где ученики осваивают компьютерную грамотность, развивают алгоритмическое и креативное мышление, изучают основы программирования и компьютерной графики, создают собственные проекты: игры, сайты, программы, приложения, анимации, 3D-модели, монтируют видео.
- Умназия - Интерактивные онлайн-курсы и тренажеры для развития мышления детей 6-13 лет
- SkillBox - это один из лидеров российского рынка онлайн-образования. Среди партнеров Skillbox ведущий разработчик сервисного дизайна AIC, медиа-компания Yoola, первое и самое крупное русскоязычное аналитическое агентство Tagline, онлайн-школа дизайна и иллюстрации Bang! Bang! Education, оператор PR-рынка PACO, студия рисования Draw&Go, агентство performance-маркетинга Ingate, scrum-студия Sibirix, имидж-лаборатория Персона.
- «Нетология» — это университет по подготовке и дополнительному обучению специалистов в области интернет-маркетинга, управления проектами и продуктами, дизайна, Data Science и разработки. В рамках Нетологии студенты получают ценные теоретические знания от лучших экспертов Рунета, выполняют практические задания на отработку полученных навыков, общаются с экспертами и единомышленниками. Познакомиться со всеми продуктами подробнее можно на сайте https://netology.ru, линейка курсов и профессий постоянно обновляется.
- StudyBay Brazil – это онлайн биржа для португалоговорящих студентов и авторов! Студент получает уникальную работу любого уровня сложности и больше свободного времени, в то время как у автора появляется дополнительный заработок и бесценный опыт.
- Автор24 — самая большая в России площадка по написанию учебных работ: контрольные и курсовые работы, дипломы, рефераты, решение задач, отчеты по практике, а так же любой другой вид работы. Сервис сотрудничает с более 70 000 авторов. Более 1 000 000 работ уже выполнено.
- StudyBay – это онлайн биржа для англоязычных студентов и авторов! Студент получает уникальную работу любого уровня сложности и больше свободного времени, в то время как у автора появляется дополнительный заработок и бесценный опыт.
|
|---|
- ↑ 1,0 1,1 1,2 См. ссылку «Персональная страница» на сайте IPNI в карточке «Систематик живой природы».
- ↑ 2,0 2,1 2,2 2,3 2,4 Шаблон:Cite web
- ↑ Verh. Kon. Ned. Akad. Wetensch., Afd. Natuurk., Sect. 2. 41(1): 153. 1944 (IK).
- ↑ J. Bombay Nat. Hist. Soc. lxiii. 327 (1967). (IK).
- ↑ Indian Forester xcv. 567 (1969). (IK).
- ↑ Indian Forester lxxxiv. 479 (1958). (IK).
