Шаблон:Однофамильцы
Шаблон:Иерарх
Дьё́рдь У́дварди (Шаблон:Lang-hu, Шаблон:Дата рождения, Шаблон:Место рождения, Венгрия) — католический прелат, епископ Печа с 9 апреля 2011 года по 12 июля 2019 года. Архиепископ Веспрема с 12 июля 2019 года.
Биография
Родился 14 мая 1960 года в Балашшадьярмате. 15 июня 1985 года рукоположён в священники в Эстергоме[1]. После рукоположения служил в нескольких венгерских приходах, с 1990 по 1993 год углублял образование в Риме. В 2003—2004 годах служил приходским священником в VII округе Будапешта. С 1997 по 2004 год преподавал в Католическом университете Петера Пазманя, с 2000 года — профессор Эстергомского теологического колледжа.
24 января 2004 года Римский папа Иоанн Павел II назначил Удварди вспомогательным епископом архиепархии Эстергома-Будапешта и титулярным епископом Маразана. 21 февраля 2004 года в Эстергоме состоялось рукоположение в епископа, которое совершил кардинал Петер Эрдё в сослужении с кардиналом Ласло Пашкаи и архиепископом Юлиушем Янушем[1]
9 апреля 2011 года назначен новым епископом Печа. В 2015 году был избран вице-президентом Конференции католических епископов Венгрии[2]. 12 июля 2019 года назначен архиепископом Веспрема вместо ушедшего в отставку Дьюлы Марфи[1]
Примечания
Шаблон:Примечания
Ссылки
Шаблон:Последовательность людей
Шаблон:Последовательность людей
Партнерские ресурсы |
---|
Криптовалюты |
|
---|
Магазины |
|
---|
Хостинг |
|
---|
Разное |
- Викиум - Онлайн-тренажер для мозга
- Like Центр - Центр поддержки и развития предпринимательства.
- Gamersbay - лучший магазин по бустингу для World of Warcraft.
- Ноотропы OmniMind N°1 - Усиливает мозговую активность. Повышает мотивацию. Улучшает память.
- Санкт-Петербургская школа телевидения - это федеральная сеть образовательных центров, которая имеет филиалы в 37 городах России.
- Lingualeo.com — интерактивный онлайн-сервис для изучения и практики английского языка в увлекательной игровой форме.
- Junyschool (Джунискул) – международная школа программирования и дизайна для детей и подростков от 5 до 17 лет, где ученики осваивают компьютерную грамотность, развивают алгоритмическое и креативное мышление, изучают основы программирования и компьютерной графики, создают собственные проекты: игры, сайты, программы, приложения, анимации, 3D-модели, монтируют видео.
- Умназия - Интерактивные онлайн-курсы и тренажеры для развития мышления детей 6-13 лет
- SkillBox - это один из лидеров российского рынка онлайн-образования. Среди партнеров Skillbox ведущий разработчик сервисного дизайна AIC, медиа-компания Yoola, первое и самое крупное русскоязычное аналитическое агентство Tagline, онлайн-школа дизайна и иллюстрации Bang! Bang! Education, оператор PR-рынка PACO, студия рисования Draw&Go, агентство performance-маркетинга Ingate, scrum-студия Sibirix, имидж-лаборатория Персона.
- «Нетология» — это университет по подготовке и дополнительному обучению специалистов в области интернет-маркетинга, управления проектами и продуктами, дизайна, Data Science и разработки. В рамках Нетологии студенты получают ценные теоретические знания от лучших экспертов Рунета, выполняют практические задания на отработку полученных навыков, общаются с экспертами и единомышленниками. Познакомиться со всеми продуктами подробнее можно на сайте https://netology.ru, линейка курсов и профессий постоянно обновляется.
- StudyBay Brazil – это онлайн биржа для португалоговорящих студентов и авторов! Студент получает уникальную работу любого уровня сложности и больше свободного времени, в то время как у автора появляется дополнительный заработок и бесценный опыт.
- Автор24 — самая большая в России площадка по написанию учебных работ: контрольные и курсовые работы, дипломы, рефераты, решение задач, отчеты по практике, а так же любой другой вид работы. Сервис сотрудничает с более 70 000 авторов. Более 1 000 000 работ уже выполнено.
- StudyBay – это онлайн биржа для англоязычных студентов и авторов! Студент получает уникальную работу любого уровня сложности и больше свободного времени, в то время как у автора появляется дополнительный заработок и бесценный опыт.
|
---|