Шаблон:Карточка футбольного матча
Финал Кубка России по футболу 2020 состоялся 25 июля 2020 года на стадионе Екатеринбург Арена. В матче петербургский «Зенит» минимально обыграл подмосковные «Химки» благодаря поставленному в конце второго тайма пенальти[1], выиграв кубок четвёртый раз в истории и сделав «золотой дубль» в сезоне[2].
Путь к финалу
Шаблон:Details
Зенит (СПб)
|
Раунд
|
Химки
|
Оппонент (лига), д/г
|
Результат
|
|
Оппонент (лига), д/г
|
Результат
|
|
|
1/32 финала
|
Авангард (ФНЛ), дома
|
4:1
|
Енисей (ФНЛ), в гостях
|
2:1
|
1/16 финала
|
Рубин (РПЛ), дома
|
3:0
|
Томь (ФНЛ), дома
|
4:0
|
1/8 финала
|
Оренбург (РПЛ), в гостях
|
2:1
|
Ахмат (РПЛ), в гостях
|
2:1 (д.в)
|
1/4 финала
|
Торпедо (Москва) (ФНЛ), дома
|
5:1
|
Спартак (Москва) (РПЛ), дома
|
2:1
|
1/2 финала
|
Урал (РПЛ), в гостях
|
3:1
|
|
|
|
|
Из-за пандемии коронавируса первенство ФНЛ было остановлено, впоследствии руководство РФС приняло решение досрочно завершить сезон. Для «Химок» кубковый полуфинал против «Урала» стал первой игрой с марта, тем не менее, подмосковная команда сенсационно выиграла. «Зенит» же доигрывал чемпионат в уплотнённом графике, взяв золото за четыре тура до окончания сезона[3].
Отчёт о матче
Шаблон:Footballbox
Примечания
Шаблон:Примечания
Ссылки
Шаблон:Сезоны Кубка России по футболу
Шаблон:Матчи ФК Зенит Санкт-Петербург
Партнерские ресурсы |
---|
Криптовалюты |
|
---|
Магазины |
|
---|
Хостинг |
|
---|
Разное |
- Викиум - Онлайн-тренажер для мозга
- Like Центр - Центр поддержки и развития предпринимательства.
- Gamersbay - лучший магазин по бустингу для World of Warcraft.
- Ноотропы OmniMind N°1 - Усиливает мозговую активность. Повышает мотивацию. Улучшает память.
- Санкт-Петербургская школа телевидения - это федеральная сеть образовательных центров, которая имеет филиалы в 37 городах России.
- Lingualeo.com — интерактивный онлайн-сервис для изучения и практики английского языка в увлекательной игровой форме.
- Junyschool (Джунискул) – международная школа программирования и дизайна для детей и подростков от 5 до 17 лет, где ученики осваивают компьютерную грамотность, развивают алгоритмическое и креативное мышление, изучают основы программирования и компьютерной графики, создают собственные проекты: игры, сайты, программы, приложения, анимации, 3D-модели, монтируют видео.
- Умназия - Интерактивные онлайн-курсы и тренажеры для развития мышления детей 6-13 лет
- SkillBox - это один из лидеров российского рынка онлайн-образования. Среди партнеров Skillbox ведущий разработчик сервисного дизайна AIC, медиа-компания Yoola, первое и самое крупное русскоязычное аналитическое агентство Tagline, онлайн-школа дизайна и иллюстрации Bang! Bang! Education, оператор PR-рынка PACO, студия рисования Draw&Go, агентство performance-маркетинга Ingate, scrum-студия Sibirix, имидж-лаборатория Персона.
- «Нетология» — это университет по подготовке и дополнительному обучению специалистов в области интернет-маркетинга, управления проектами и продуктами, дизайна, Data Science и разработки. В рамках Нетологии студенты получают ценные теоретические знания от лучших экспертов Рунета, выполняют практические задания на отработку полученных навыков, общаются с экспертами и единомышленниками. Познакомиться со всеми продуктами подробнее можно на сайте https://netology.ru, линейка курсов и профессий постоянно обновляется.
- StudyBay Brazil – это онлайн биржа для португалоговорящих студентов и авторов! Студент получает уникальную работу любого уровня сложности и больше свободного времени, в то время как у автора появляется дополнительный заработок и бесценный опыт.
- Автор24 — самая большая в России площадка по написанию учебных работ: контрольные и курсовые работы, дипломы, рефераты, решение задач, отчеты по практике, а так же любой другой вид работы. Сервис сотрудничает с более 70 000 авторов. Более 1 000 000 работ уже выполнено.
- StudyBay – это онлайн биржа для англоязычных студентов и авторов! Студент получает уникальную работу любого уровня сложности и больше свободного времени, в то время как у автора появляется дополнительный заработок и бесценный опыт.
|
---|