Шаблон:ФИО
Шаблон:Футболист
Нодар Андреевич Челидзе (29 февраля 1964, Кутаиси) — советский и грузинский футболист, защитник и полузащитник.
Биография
Воспитанник ДЮСШ ГорОНО (Кутаиси). На взрослом уровне начал играть в 1980 году в составе кутаисского «Торпедо» в первой лиге, сыграв 5 матчей на финише сезона. Однко в следующем сезоне, когда «Торпедо» заслужило право на выход в высшую лигу, футболист ни разу не вышел на поле. В высшей лиге дебютировал 26 апреля 1982 года в матче против «Кайрата», отыграв все 90 минут[1]. В 1983 году был регулярным игроком основного состава кутаисского клуба, однако «Торпедо» по итогам сезона вылетело из высшей лиги. Затем футболист вместе со своим клубом ещё раз завоевал право на выход в «элиту» (1984) и вылетел из неё (1986). Всего за 8 сезонов в торпедовском клубе сыграл 121 матч в первенствах СССР и забил 5 голов, из них в высшей лиге — 77 матчей и 2 гола.
В 1988 году перешёл в клуб второй лиги «Локомотив» (Самтредиа).
После выхода грузинских клубов из чемпионата СССР отыграл ещё один сезон в клубе из Самтредиа, переименованном в «Санавардо». Затем играл за клубы «Самгурали», «Шукура», «Саповнела» и на один сезон возвращался в кутаисский клуб (носивший в тот период название «Кутаиси»). Всего в высшей лиге Грузии сыграл 128 матчей и забил 10 голов.
Примечания
Шаблон:Примечания
Ссылки
Партнерские ресурсы |
---|
Криптовалюты |
|
---|
Магазины |
|
---|
Хостинг |
|
---|
Разное |
- Викиум - Онлайн-тренажер для мозга
- Like Центр - Центр поддержки и развития предпринимательства.
- Gamersbay - лучший магазин по бустингу для World of Warcraft.
- Ноотропы OmniMind N°1 - Усиливает мозговую активность. Повышает мотивацию. Улучшает память.
- Санкт-Петербургская школа телевидения - это федеральная сеть образовательных центров, которая имеет филиалы в 37 городах России.
- Lingualeo.com — интерактивный онлайн-сервис для изучения и практики английского языка в увлекательной игровой форме.
- Junyschool (Джунискул) – международная школа программирования и дизайна для детей и подростков от 5 до 17 лет, где ученики осваивают компьютерную грамотность, развивают алгоритмическое и креативное мышление, изучают основы программирования и компьютерной графики, создают собственные проекты: игры, сайты, программы, приложения, анимации, 3D-модели, монтируют видео.
- Умназия - Интерактивные онлайн-курсы и тренажеры для развития мышления детей 6-13 лет
- SkillBox - это один из лидеров российского рынка онлайн-образования. Среди партнеров Skillbox ведущий разработчик сервисного дизайна AIC, медиа-компания Yoola, первое и самое крупное русскоязычное аналитическое агентство Tagline, онлайн-школа дизайна и иллюстрации Bang! Bang! Education, оператор PR-рынка PACO, студия рисования Draw&Go, агентство performance-маркетинга Ingate, scrum-студия Sibirix, имидж-лаборатория Персона.
- «Нетология» — это университет по подготовке и дополнительному обучению специалистов в области интернет-маркетинга, управления проектами и продуктами, дизайна, Data Science и разработки. В рамках Нетологии студенты получают ценные теоретические знания от лучших экспертов Рунета, выполняют практические задания на отработку полученных навыков, общаются с экспертами и единомышленниками. Познакомиться со всеми продуктами подробнее можно на сайте https://netology.ru, линейка курсов и профессий постоянно обновляется.
- StudyBay Brazil – это онлайн биржа для португалоговорящих студентов и авторов! Студент получает уникальную работу любого уровня сложности и больше свободного времени, в то время как у автора появляется дополнительный заработок и бесценный опыт.
- Автор24 — самая большая в России площадка по написанию учебных работ: контрольные и курсовые работы, дипломы, рефераты, решение задач, отчеты по практике, а так же любой другой вид работы. Сервис сотрудничает с более 70 000 авторов. Более 1 000 000 работ уже выполнено.
- StudyBay – это онлайн биржа для англоязычных студентов и авторов! Студент получает уникальную работу любого уровня сложности и больше свободного времени, в то время как у автора появляется дополнительный заработок и бесценный опыт.
|
---|