Шаблон:Однофамильцы
Шаблон:Персона
А́лан Че́мберлен (Шаблон:Lang-en; 1 января 1943 — сентябрь 2021) — английский профессиональный рефери снукера и английского бильярда. Проживает в Уигане, Англия.
Карьера
Начал свою карьеру судьи в середине 1960-х, однако получил профессиональный статус только в 1981 году. Первым матчем профессионального турнира, на котором работал Чемберлен, стала игра между Стивом Даггэном и Бобом Харрисом в 1983 году на Lada Classic, а первым телевизионным матчем — игра между Марком Уайлдмэном и Клиффом Торбурном на Гран-при 1983 года. Алан Чемберлен судил множество известных матчей, среди которых финалы чемпионата мира по снукеру 1997 года, Мастерс 1998, Charity Challenge 1997 и Мастерс 2000[1]. На протяжении многих лет Алан был одним из ведущих рефери в снукере, однако в 2010 году, после чемпионата мира он объявил о частичном завершении своей карьеры. Причиной этого решения, по словам Чемберлена, стала крайне маленькая зарплата. Таким образом, после 29 лет профессионального судейства Алан Чемберлен прекратил своё сотрудничество с WPBSA в качестве официального рефери и теперь будет обслуживать турниры другого типа (Championship League)[2].
В 2010 году Чемберлен введён в состав директоров WPBSA, где в его сферу деятельности входили правила и положения снукера.[3][4]
Примечания
Шаблон:Примечания
Ссылки
Партнерские ресурсы |
---|
Криптовалюты |
|
---|
Магазины |
|
---|
Хостинг |
|
---|
Разное |
- Викиум - Онлайн-тренажер для мозга
- Like Центр - Центр поддержки и развития предпринимательства.
- Gamersbay - лучший магазин по бустингу для World of Warcraft.
- Ноотропы OmniMind N°1 - Усиливает мозговую активность. Повышает мотивацию. Улучшает память.
- Санкт-Петербургская школа телевидения - это федеральная сеть образовательных центров, которая имеет филиалы в 37 городах России.
- Lingualeo.com — интерактивный онлайн-сервис для изучения и практики английского языка в увлекательной игровой форме.
- Junyschool (Джунискул) – международная школа программирования и дизайна для детей и подростков от 5 до 17 лет, где ученики осваивают компьютерную грамотность, развивают алгоритмическое и креативное мышление, изучают основы программирования и компьютерной графики, создают собственные проекты: игры, сайты, программы, приложения, анимации, 3D-модели, монтируют видео.
- Умназия - Интерактивные онлайн-курсы и тренажеры для развития мышления детей 6-13 лет
- SkillBox - это один из лидеров российского рынка онлайн-образования. Среди партнеров Skillbox ведущий разработчик сервисного дизайна AIC, медиа-компания Yoola, первое и самое крупное русскоязычное аналитическое агентство Tagline, онлайн-школа дизайна и иллюстрации Bang! Bang! Education, оператор PR-рынка PACO, студия рисования Draw&Go, агентство performance-маркетинга Ingate, scrum-студия Sibirix, имидж-лаборатория Персона.
- «Нетология» — это университет по подготовке и дополнительному обучению специалистов в области интернет-маркетинга, управления проектами и продуктами, дизайна, Data Science и разработки. В рамках Нетологии студенты получают ценные теоретические знания от лучших экспертов Рунета, выполняют практические задания на отработку полученных навыков, общаются с экспертами и единомышленниками. Познакомиться со всеми продуктами подробнее можно на сайте https://netology.ru, линейка курсов и профессий постоянно обновляется.
- StudyBay Brazil – это онлайн биржа для португалоговорящих студентов и авторов! Студент получает уникальную работу любого уровня сложности и больше свободного времени, в то время как у автора появляется дополнительный заработок и бесценный опыт.
- Автор24 — самая большая в России площадка по написанию учебных работ: контрольные и курсовые работы, дипломы, рефераты, решение задач, отчеты по практике, а так же любой другой вид работы. Сервис сотрудничает с более 70 000 авторов. Более 1 000 000 работ уже выполнено.
- StudyBay – это онлайн биржа для англоязычных студентов и авторов! Студент получает уникальную работу любого уровня сложности и больше свободного времени, в то время как у автора появляется дополнительный заработок и бесценный опыт.
|
---|