Шаблон:Персона
Мари Луи Феликс Шеврие де Корселль (31 декабря 1782, Бурк-ан-Брес — 20 января 1855, Лион) — французский политический деятель, юрист и научный писатель, автор работ по политологии и философии.
Родился в семье королевского советника. Образование получил в Центральной школе Эйна, где одним из его преподавателей был Андре-Мари Ампер; после завершения обучения получил диплом юриста. Вскоре после этого был назначен заместителем императорского прокурора в Лионе, затем председателем гражданского суда первой инстанции в Бурке. В 1825 году опубликовал свою первую научную работу.
В Палату депутатов был впервые избран 17 ноября 1827 года первым от своего округа. Во время Реставрации династии Бурбонов и Июльской монархии принадлежал в парламенте к партии умеренных роялистов, был политическим противником Корменена. 23 июня 1830 года был переизбран, выказал свою полную лояльность Луи Филиппу, был успешно переизбран 5 июля 1831 года, сохранив мандат до 1834 года. В 1845 году стал почётным председателем суда в Бурке.
Главные работы: «Essai sur les abstractions» (Бурк, 1825); «Quelques idées sur le projet de la constitution» (Лион, 1815); «Observations sur les principales questions qui doivent faire partie du code rural» (Париж, 1837, в соавторстве с A. Puvis).
Примечания
Шаблон:Примечания
Ссылки
Шаблон:Библиоинформация
Партнерские ресурсы |
---|
Криптовалюты |
|
---|
Магазины |
|
---|
Хостинг |
|
---|
Разное |
- Викиум - Онлайн-тренажер для мозга
- Like Центр - Центр поддержки и развития предпринимательства.
- Gamersbay - лучший магазин по бустингу для World of Warcraft.
- Ноотропы OmniMind N°1 - Усиливает мозговую активность. Повышает мотивацию. Улучшает память.
- Санкт-Петербургская школа телевидения - это федеральная сеть образовательных центров, которая имеет филиалы в 37 городах России.
- Lingualeo.com — интерактивный онлайн-сервис для изучения и практики английского языка в увлекательной игровой форме.
- Junyschool (Джунискул) – международная школа программирования и дизайна для детей и подростков от 5 до 17 лет, где ученики осваивают компьютерную грамотность, развивают алгоритмическое и креативное мышление, изучают основы программирования и компьютерной графики, создают собственные проекты: игры, сайты, программы, приложения, анимации, 3D-модели, монтируют видео.
- Умназия - Интерактивные онлайн-курсы и тренажеры для развития мышления детей 6-13 лет
- SkillBox - это один из лидеров российского рынка онлайн-образования. Среди партнеров Skillbox ведущий разработчик сервисного дизайна AIC, медиа-компания Yoola, первое и самое крупное русскоязычное аналитическое агентство Tagline, онлайн-школа дизайна и иллюстрации Bang! Bang! Education, оператор PR-рынка PACO, студия рисования Draw&Go, агентство performance-маркетинга Ingate, scrum-студия Sibirix, имидж-лаборатория Персона.
- «Нетология» — это университет по подготовке и дополнительному обучению специалистов в области интернет-маркетинга, управления проектами и продуктами, дизайна, Data Science и разработки. В рамках Нетологии студенты получают ценные теоретические знания от лучших экспертов Рунета, выполняют практические задания на отработку полученных навыков, общаются с экспертами и единомышленниками. Познакомиться со всеми продуктами подробнее можно на сайте https://netology.ru, линейка курсов и профессий постоянно обновляется.
- StudyBay Brazil – это онлайн биржа для португалоговорящих студентов и авторов! Студент получает уникальную работу любого уровня сложности и больше свободного времени, в то время как у автора появляется дополнительный заработок и бесценный опыт.
- Автор24 — самая большая в России площадка по написанию учебных работ: контрольные и курсовые работы, дипломы, рефераты, решение задач, отчеты по практике, а так же любой другой вид работы. Сервис сотрудничает с более 70 000 авторов. Более 1 000 000 работ уже выполнено.
- StudyBay – это онлайн биржа для англоязычных студентов и авторов! Студент получает уникальную работу любого уровня сложности и больше свободного времени, в то время как у автора появляется дополнительный заработок и бесценный опыт.
|
---|