Шаблон:Сингл
«Boys (Summertime Love)» — песня итальянской певицы Сабрины. Была издана отдельным синглом в 1987 году, потом вошла в дебютный альбом Сабрины Sabrina. (Вместе с синглами «Sexy Girl» и «Lady Marmalade», вышедшими ранее.)
Песня была очень популярна в Европе. В Испании, Швейцарии, Германии, Франции и Италии она побывала на 1 месте чартов, в Великобритании добралась в июне 1988 года до 3 места.
В Австралии песня в 1988 году достигла 11 места.
Музыкальное видео
Частью своего успеха песня обязана видеоклипу, снятому в отеле «Florida» в курортном городе Езоло в Италии. В видеоклипе Сабрина плещется в бассейне, причём её купальник постепенно сползает, обнажая части сосков[1]. Этот клип и сейчас остаётся одним из самых скачиваемых в интернете[2].
В интервью, данном ей в конце 1988 года Нино Фиретто в программе Music Box на телеканале Super Сhannel, Сабрина объяснила, что видеоклип на песню «Boys» изначально снимался в качестве сегмента для одного из тележурналов (телешоу) на итальянском телевидении. Именно этим Сабрина объяснила, почему клип по стилю больше походил на итальянские телешоу того времени (чрезмерно сексуальные), чем на стандартный видеоклип.
Примечания
Шаблон:Примечания
Партнерские ресурсы |
---|
Криптовалюты |
|
---|
Магазины |
|
---|
Хостинг |
|
---|
Разное |
- Викиум - Онлайн-тренажер для мозга
- Like Центр - Центр поддержки и развития предпринимательства.
- Gamersbay - лучший магазин по бустингу для World of Warcraft.
- Ноотропы OmniMind N°1 - Усиливает мозговую активность. Повышает мотивацию. Улучшает память.
- Санкт-Петербургская школа телевидения - это федеральная сеть образовательных центров, которая имеет филиалы в 37 городах России.
- Lingualeo.com — интерактивный онлайн-сервис для изучения и практики английского языка в увлекательной игровой форме.
- Junyschool (Джунискул) – международная школа программирования и дизайна для детей и подростков от 5 до 17 лет, где ученики осваивают компьютерную грамотность, развивают алгоритмическое и креативное мышление, изучают основы программирования и компьютерной графики, создают собственные проекты: игры, сайты, программы, приложения, анимации, 3D-модели, монтируют видео.
- Умназия - Интерактивные онлайн-курсы и тренажеры для развития мышления детей 6-13 лет
- SkillBox - это один из лидеров российского рынка онлайн-образования. Среди партнеров Skillbox ведущий разработчик сервисного дизайна AIC, медиа-компания Yoola, первое и самое крупное русскоязычное аналитическое агентство Tagline, онлайн-школа дизайна и иллюстрации Bang! Bang! Education, оператор PR-рынка PACO, студия рисования Draw&Go, агентство performance-маркетинга Ingate, scrum-студия Sibirix, имидж-лаборатория Персона.
- «Нетология» — это университет по подготовке и дополнительному обучению специалистов в области интернет-маркетинга, управления проектами и продуктами, дизайна, Data Science и разработки. В рамках Нетологии студенты получают ценные теоретические знания от лучших экспертов Рунета, выполняют практические задания на отработку полученных навыков, общаются с экспертами и единомышленниками. Познакомиться со всеми продуктами подробнее можно на сайте https://netology.ru, линейка курсов и профессий постоянно обновляется.
- StudyBay Brazil – это онлайн биржа для португалоговорящих студентов и авторов! Студент получает уникальную работу любого уровня сложности и больше свободного времени, в то время как у автора появляется дополнительный заработок и бесценный опыт.
- Автор24 — самая большая в России площадка по написанию учебных работ: контрольные и курсовые работы, дипломы, рефераты, решение задач, отчеты по практике, а так же любой другой вид работы. Сервис сотрудничает с более 70 000 авторов. Более 1 000 000 работ уже выполнено.
- StudyBay – это онлайн биржа для англоязычных студентов и авторов! Студент получает уникальную работу любого уровня сложности и больше свободного времени, в то время как у автора появляется дополнительный заработок и бесценный опыт.
|
---|
- ↑ "La Discothèque du 20è siècle", 1988, Polygram Direct, p. 15
- ↑ Nos années Top, clips et 45 tours : 1984–1991, Marc Lemonier, 2008, p. 75 (ISBN 2-258-07648-X)