Шаблон:Taxobox
Haematomantispa nubeculosa Шаблон:Ref-la — вид хищных насекомых из семейства мантиспид отряда сетчатокрылых. Центральная Америка: Коста-Рика и Панама. От близких родов отличается красноватой окраской тела, жилкованием крыльев (углом в 40-50° между жилкой Sc и RA) и удлинённым пронотумом. Длина переднего крыла от 8,8 до 15,0 мм. Вид был впервые описан в 1933 году испанским энтомологом Л. Навасом (Longinos Navás, 1858—1938), а в 2002 году американский энтомолог Кевин Хоффман (Kevin Hoffman, Department of Entomology, California Academy of Science, Сан-Франциско, Калифорния, США) выделил его в отдельный род Haematomantispa[1][2][3][4].
Примечания
Шаблон:Примечания
Ссылки
| Партнерские ресурсы |
|---|
| Криптовалюты |
|
|---|
| Магазины |
|
|---|
| Хостинг |
|
|---|
| Разное |
- Викиум - Онлайн-тренажер для мозга
- Like Центр - Центр поддержки и развития предпринимательства.
- Gamersbay - лучший магазин по бустингу для World of Warcraft.
- Ноотропы OmniMind N°1 - Усиливает мозговую активность. Повышает мотивацию. Улучшает память.
- Санкт-Петербургская школа телевидения - это федеральная сеть образовательных центров, которая имеет филиалы в 37 городах России.
- Lingualeo.com — интерактивный онлайн-сервис для изучения и практики английского языка в увлекательной игровой форме.
- Junyschool (Джунискул) – международная школа программирования и дизайна для детей и подростков от 5 до 17 лет, где ученики осваивают компьютерную грамотность, развивают алгоритмическое и креативное мышление, изучают основы программирования и компьютерной графики, создают собственные проекты: игры, сайты, программы, приложения, анимации, 3D-модели, монтируют видео.
- Умназия - Интерактивные онлайн-курсы и тренажеры для развития мышления детей 6-13 лет
- SkillBox - это один из лидеров российского рынка онлайн-образования. Среди партнеров Skillbox ведущий разработчик сервисного дизайна AIC, медиа-компания Yoola, первое и самое крупное русскоязычное аналитическое агентство Tagline, онлайн-школа дизайна и иллюстрации Bang! Bang! Education, оператор PR-рынка PACO, студия рисования Draw&Go, агентство performance-маркетинга Ingate, scrum-студия Sibirix, имидж-лаборатория Персона.
- «Нетология» — это университет по подготовке и дополнительному обучению специалистов в области интернет-маркетинга, управления проектами и продуктами, дизайна, Data Science и разработки. В рамках Нетологии студенты получают ценные теоретические знания от лучших экспертов Рунета, выполняют практические задания на отработку полученных навыков, общаются с экспертами и единомышленниками. Познакомиться со всеми продуктами подробнее можно на сайте https://netology.ru, линейка курсов и профессий постоянно обновляется.
- StudyBay Brazil – это онлайн биржа для португалоговорящих студентов и авторов! Студент получает уникальную работу любого уровня сложности и больше свободного времени, в то время как у автора появляется дополнительный заработок и бесценный опыт.
- Автор24 — самая большая в России площадка по написанию учебных работ: контрольные и курсовые работы, дипломы, рефераты, решение задач, отчеты по практике, а так же любой другой вид работы. Сервис сотрудничает с более 70 000 авторов. Более 1 000 000 работ уже выполнено.
- StudyBay – это онлайн биржа для англоязычных студентов и авторов! Студент получает уникальную работу любого уровня сложности и больше свободного времени, в то время как у автора появляется дополнительный заработок и бесценный опыт.
|
|---|
- ↑ Navás, L. (1933). Insectos neotropicos. 8.a serie., Revista Chilena de Historia Natural 37:194-197.
- ↑ Daniel Reynoso-Velasco and Atilano Contreras-Ramos. (2008). Mantispidae (Neuroptera)of Mexico: Distribution and Keyto Genera. — Ann.Entomol.Soc.Am. 101(4):703-712 (2008)
- ↑ Penny, Norman D., ed. 2002. A Guide to the Lacewings (Neuroptera) of Costa Rica. Шаблон:Wayback Proceedings of the California Academy of Sciences, vol. 53, no. 12. 161—457
- ↑ Hoffman, K. [M.] (2002). Family Mantispidae. Pp. 251—275 (text), 419—432 (figures) in Penny, N. D. (ed.). A Guide to the Lacewings (Neuroptera) of Costa Rica., Proceedings of the California Academy of Sciences (4)53:161-457.
