Русская Википедия:Moodle

Moodle — система управления образовательными электронными курсами (электронное обучение), также известная как система управления обучением Moodle или виртуальная обучающая среда Moodle. Является аббревиатурой от Шаблон:Lang-en (модульная объектно-ориентированная динамическая обучающая среда).

Представляет собой свободное (распространяющееся по лицензии GNU GPL) веб-приложение, предоставляющее возможность создавать сайты для онлайн-обучения.

Проект Moodle возглавляется и координируется штаб-квартирой Moodle, австралийской компанией, финансовую поддержку которой оказывает сеть из восьмидесяти четырех сервисных компаний-партнеров Moodle по всему миру. Разработке также помогает сообщество открытого исходного кода^[1].

История

Moodle был разработан Мартином Дугиамасом с целью помочь преподавателям создавать онлайн-курсы и сосредоточиться на взаимодействии и совместном создании контента.

В 1999 году Мартин Дугиамас начал испытания ранних прототипов новой системы управления обучением. Поиск новой системы послужил основой для диссертации «Повышение эффективности обучения в режиме онлайн»^[2].

В 2001 году Питер Тейлор в Куртинском университете самостоятельно устанавливает Мoodle. Мартин Дугиамас и Питер Тейлор опубликуют «Интерпретационный анализ интернет-курса, сконструированного с помощью нового инструмента разработки курсов, названного Moodle»

К концу 2001 года Moodle могла быть загружена через CVS (в 2010 году появился Git и в 2013 году заменил CVS) и была доступна базовая инсталляционная документация.

В 2002 году вышел релиз Moodle 1.0. У пользователи появилась возможность обсуждения Moodle на новом форуме. Появилась команда сообщества, которая переводила Moodle на разные языки и создавала темы.

В 2003 году выпущен первый предлагаемый модуль («Семинар») и сайт Moodle.org стал ветвью сообщества Moodle, а сайт Moodle.com стал представлять коммерческий аспект.

В 2004 году в Оксфорде был проведены академические обсуждения Moodle, и компании стали становиться партнёрами Moodle.

С улучшенной документацией и новой сертификацией Moodle зарекомендовала себя к 2007 году как ведущая и признанная академическим сообществом система управления обучением с открытым исходным кодом^[3].

Педагогический подход

Заявленная философия Moodle включает в себя подход социального конструктивизма к образованию, подчеркивая, что учащиеся (а не только учителя) могут внести свой вклад в образовательный опыт^[4]. Используя эти педагогические принципы, Moodle обеспечивает среду для обучения^[5].

Заявленный педагогический подход во многом определяет набор образовательных инструментов Moodle. Таких как «База данных», «Вики», «Глоссарий», «Форум».

Возможности Moodle

Moodle используется для смешанного обучения, дистанционного обучения, перевернутых классов и других способов онлайн-обучения в школах, университетах, а так же на рабочих местах^[6]^[7]^[8].

Платформа предоставляет пространство для совместной работы учителей и студентов. В Moodle доступны различные возможности для отслеживания успеваемости учащихся. Система имеет гибкий интерфейс с возможностью конфигурирования макетов и дизайна отдельных страниц. Платформу можно интегрировать с большим количеством программного обеспечения, включая инструменты для общения, совместной работы, управления документами и другие приложения для повышения производительности.

Moodle в базовой модификации поддерживает:^[9]:

Настраиваемый макет.
Безопасная идентификация и регистрация.
Многоязычность.
Создание и массовое управление курсами в разных форматах простым способом.
Совместная деятельность и инструменты.
Простое управление плагинами, интеграция мультимедиа и включение внешних ресурсов.
Инструменты подсчета, классификации и оценки.

Плагины, настраиваемые графические темы, веб-дизайн с адаптацией к мобильным устройствам и мобильное приложение Moodle доступны для индивидуальной настройки работы на платформе для каждого пользователя. Мобильное приложение Moodle доступно в Google Play, App Store, F-Droid и в магазине Windows Phone.

Поддержка стандартов электронного обучения

Разработчики Moodle приняли следующие стандарты электронного обучения:

Эталонная модель объектов общего контента (SCORM) представляет собой набор стандартов и спецификаций электронного обучения, которые определяют связь между контентом на стороне клиента и системой управления обучением на стороне сервера, а также то, как контент, созданный извне, должен быть упакован для интеграции с Moodle или любой другой системой управления образовательными электронными курсами. Существует две версии: SCORM 1.2 и SCORM 2004. Moodle совместим со SCORM 1.2 и проходит все тесты набора тестов на соответствие ADL 1.2.7 для SCORM 1.2. SCORM 2004 не поддерживается в Moodle, однако у Rustici Software есть плагин Moodle, который может превратить любой сайт Moodle в полностью совместимую LMS SCORM 2004^[10].
Стандарт AICC HACP для CMI был разработан Комитетом по компьютерному обучению авиационной промышленности (AICC) и используется для вызова контента и пакетов оценки, созданных внешними авторами. Пакеты содержимого AICC поддерживаются в Moodle 2.1 и более поздних версиях.
Пакеты IMS Common Cartridge также можно импортировать в Moodle. Кроме того, действия Moodle Book можно экспортировать как пакеты содержимого IMS.
Совместимость средств обучения (LTI) — это стандартный способ интеграции многофункциональных обучающих приложений (часто размещаемых удаленно и предоставляемых через сторонние службы) с образовательными платформами. Moodle использует функцию Внешнего Инструмента, чтобы действовать как «потребитель LTI» по умолчанию, и будет действовать как «поставщик LTI» с помощью подключаемого модуля.

Установка

Moodle — это программное обеспечение для веб-сайта, а не устанавливаемая программа, поэтому он должен размещаться на веб-сервере. Хотя для его установки не обязательно быть веб-программистом, необходимы определенные знания, такие как загрузка веб-сайта на сервер, а также приобретение и настройка домена.

Moodle работает без изменений на Unix, Linux, FreeBSD, Windows, MacOS, NetWare и любых других системах, поддерживающих PHP и работу с базами данных, включая поставщиков веб-хостинга.

Пользователи могут загружать и устанавливать Moodle на веб-сервере, таком как Apache HTTP Server, и поддерживается ряд систем управления базами данных, таких как MySQL. Готовые комбинации Moodle с веб-сервером и базой данных доступны для Microsoft Windows и Mac. Существуют и другие подходы к автоматической установке, такие как установка пакета Debian, развертывание готового к использованию устройства TurnKey Moodle, использование установщика Bitnami или использование службы «установки одним щелчком», такой как Installatron^[11].

Администрирование пользователей

В Moodle «пользователь» — это участник с определенной ролью. Каждое виртуальное пространство понимается как контекст^[12]. Например, домашняя страница, курс, форум, чат и т. д. В каждом из этих контекстов каждому пользователю назначается определенная роль. Например, вы можете быть преподавателем в одном курсе и студентом в другом.

В последующих версиях и улучшениях разрешения, связанные с ролями были специализированными. Роли и их привилегии полностью настраиваются. Новые можно создавать и даже наследовать от уже установленных. По сути, это администраторы, преподаватели и студенты. Управление учетными записями пользователей позволяет вам видеть список участников или подписчиков, настраивать массовые действия с ними (связанные с сообщениями, загрузками и т. д.) или добавлять пользователей и предопределять поля для вашего профиля^[13].

Типы пользователей и их роли

Администрирование курсов в Moodle носит иерархический характер (наследование ролей в соответствии со вложенностью контекстов) и подчиняется разным уровням или ролям, с которыми связаны разные уровни доступа или «разрешения». От наибольшего к наименьшему это будут:^[14]

Администратор или менеджер: имеют возможность создавать курсы и категории, изменять и назначать роли внутри курсов, создавать учетные записи и назначать роли, устанавливать блоки, изменять графическую тему и т. д. В общем, эти роли позволяют вносить любые изменения.
Преподаватель: может создавать, изменять и удалять действия или ресурсы в рамках курса, на который он назначен, оставлять отзывы, а также устанавливать и регулировать общение с участниками курса.
Преподаватель без прав на редактирование: может только оценивать, оставлять отзывы и общаться с участниками курса.
Студент: может просматривать и выполнять учебные задания, просматривать ресурсы и устанавливать связь с другими участниками курса и с преподавателем.
Гость: может только просматривать курс или платформу, но не может участвовать в них.
Авторизованный пользователь: ему разрешено просматривать курс и выполнять другие функции на образовательной платформе.

Администрирование курса

Moodle основан на курсах как базовой единице. Администратор должен создать курс, настроить его, зарегистрировать студентов и сгенерировать действияШаблон:Термин, предоставить доступ студентам, настроить отчёты и внешний вид.^[15]

Материал курса может быть представлен в одном из нескольких форматов: еженедельно, по темам, на основе обсуждений.

Также следует отметить, что большинство областей для ввода текста (материалы, размещение сообщений на форуме, записи журнала и т. д.) можно редактировать с помощью встроенного HTML-редактора в режиме WYSIWYG.

В последних версиях некоторые поляШаблон:Чего можно настроить под конкретный курс.

Конференции Moodle

MoodleMoot — это конференция для членов сообщества Moodle, на которой они могут узнать о Moodle, поделиться опытом работы с обучающей платформой, обсудить исследования в области соответствующих образовательных технологий и поделиться идеями для будущего развития Moodle^[16]. Проводимые по всему миру MoodleMoots организуются университетами или другими крупными организациями, использующими Moodle, Moodle Partners, ассоциации Moodle или штаб-квартиру Moodle. В 2020 году #Moot переместился в виртуальную конференцию.

Востребованность Moodle

Moodle принадлежит более 50 % рынка в Европе, Латинской Америке и Океании^[17].

На рынке высшего образования США по состоянию на осень 2018 года в тройку лучших систем управления обучением по количеству учебных заведений входили Blackboard (31 %), Canvas (30 %) и Moodle (18 %). — В 2013 году Moodle какое-то время был вторым по величине провайдером с долей рынка 23 % после Blackboard (41 %)^[18]. Однако к 2017 году Moodle опустилась до третьего по величине поставщика, отчасти из-за более широкого внедрения платформы Instructure с полуоткрытым исходным кодом^[19] Canvas^[20]. В марте 2016 года Blackboard стала официальным партнером Moodle^[21], хотя это партнерство закончилось в 2018 году^[22].

См. также

Шаблон:Викиучебник

Примечания

Шаблон:Примечания

Литература

Система дистанционного обучения Moodle — Мясникова Т. С., Мясников С. А. Система дистанционного обучения MOODLE.-Харьков, 2008.-232 с.
Работа в системе дистанционного обучения Moodle. — Анисимов А. М., Учебное пособие.2-е изд. испр. и дополн.- Харьков, ХНАГХ, 2009. — 292 стр.

Moodle 3

Шаблон:Книга

Moodle 2.5

Moodle 2

Moodle 1.9

Ссылки

Официальный сайт Шаблон:Wayback

[1] Шаблон:Cite web

[2] Шаблон:Cite web

[3] Шаблон:Cite web

[4] Шаблон:Cite web

[5] Шаблон:Cite web

[6] Шаблон:Cite journal

[7] Шаблон:Cite conference

[8] Шаблон:Cite journal

[9] Шаблон:Cite web

[10] Шаблон:Cite web

[11] Шаблон:Cite web

[12] Шаблон:Cite web

[13] Шаблон:Cite web

[14] Шаблон:Cita web

[15] Шаблон:Cita web

[16] Шаблон:Cite web

[17] «Academic LMS Market Share: A view across four global regions Шаблон:Wayback». e-Literate. 29 June 2017. Retrieved 30 May 2019

[18] Шаблон:Citation

[19] Шаблон:Cite web

[20] Шаблон:Cite web

[21] Шаблон:Cite news

[22] Шаблон:Cite news

[1]

[2]

[3]

[4]

[5]

[6]

[7]

[8]

[9]

[10]

[11]

[12]

[13]

[14]

[15]

[16]

[17]

[18]

[19]

[20]

[21]

[22]

Партнерские ресурсы
Криптовалюты	Обмен криптовалют - www.bestchange.ru Криптовалютная биржа CoinEx Криптовалютная биржа Binance HIVE OS - операционная система для майнинга e4pool - Мультивалютный пул для майнинга.
Магазины	AliExpress — глобальная виртуальная (в Интернете) торговая площадка, предоставляющая возможность покупать товары производителей из КНР; computeruniverse.net - Интернет-магазин компьютеров(Промо код 5 Евро на первую покупку:FWWC3ZKQ);
Хостинг	DigitalOcean - американский провайдер облачных инфраструктур, с главным офисом в Нью-Йорке и с центрами обработки данных по всему миру;
Разное	Викиум - Онлайн-тренажер для мозга Like Центр - Центр поддержки и развития предпринимательства. Gamersbay - лучший магазин по бустингу для World of Warcraft. Ноотропы OmniMind N°1 - Усиливает мозговую активность. Повышает мотивацию. Улучшает память. Санкт-Петербургская школа телевидения - это федеральная сеть образовательных центров, которая имеет филиалы в 37 городах России. Lingualeo.com — интерактивный онлайн-сервис для изучения и практики английского языка в увлекательной игровой форме. Junyschool (Джунискул) – международная школа программирования и дизайна для детей и подростков от 5 до 17 лет, где ученики осваивают компьютерную грамотность, развивают алгоритмическое и креативное мышление, изучают основы программирования и компьютерной графики, создают собственные проекты: игры, сайты, программы, приложения, анимации, 3D-модели, монтируют видео. Умназия - Интерактивные онлайн-курсы и тренажеры для развития мышления детей 6-13 лет SkillBox - это один из лидеров российского рынка онлайн-образования. Среди партнеров Skillbox ведущий разработчик сервисного дизайна AIC, медиа-компания Yoola, первое и самое крупное русскоязычное аналитическое агентство Tagline, онлайн-школа дизайна и иллюстрации Bang! Bang! Education, оператор PR-рынка PACO, студия рисования Draw&Go, агентство performance-маркетинга Ingate, scrum-студия Sibirix, имидж-лаборатория Персона. «Нетология» — это университет по подготовке и дополнительному обучению специалистов в области интернет-маркетинга, управления проектами и продуктами, дизайна, Data Science и разработки. В рамках Нетологии студенты получают ценные теоретические знания от лучших экспертов Рунета, выполняют практические задания на отработку полученных навыков, общаются с экспертами и единомышленниками. Познакомиться со всеми продуктами подробнее можно на сайте https://netology.ru, линейка курсов и профессий постоянно обновляется. StudyBay Brazil – это онлайн биржа для португалоговорящих студентов и авторов! Студент получает уникальную работу любого уровня сложности и больше свободного времени, в то время как у автора появляется дополнительный заработок и бесценный опыт. Автор24 — самая большая в России площадка по написанию учебных работ: контрольные и курсовые работы, дипломы, рефераты, решение задач, отчеты по практике, а так же любой другой вид работы. Сервис сотрудничает с более 70 000 авторов. Более 1 000 000 работ уже выполнено. StudyBay – это онлайн биржа для англоязычных студентов и авторов! Студент получает уникальную работу любого уровня сложности и больше свободного времени, в то время как у автора появляется дополнительный заработок и бесценный опыт.