История из жизни:64019
Сам я по специальности учитель физики и информатики, хотя работаю не поспециальности.Все, кто учится на преподавателя любой специальности знает, что такое"Методика преподавания...". Эта такая ііііііііііі....... ііі....(образование не позволяет), в общем, гадость, на которой рассказывают,как надо правильно, М-Е-Т-О-Д-И-Ч-Н-О, излагать учебный материал науроке. Причем у всех, абсолютно у всех студентов ВСЕХ педагогическихВУЗов есть эта дисциплина. Как правило, эту дисциплину стараютсяпрогулять... ... ...Я тоже всегда прогуливал, о чем теперь жалеюТочнее, жалею я о прогулах "Методики преподавания информатики" на пятомкурсе. А о чем никогда не пожалею, так это о том, что все-таки двелекции я посетил.Студенты Орехово-Зуевского государственного педагогического института(кажется, с 2002г. он называется Московский областной государственныйпедагогический институт или что-то в этом роде), НЕ ПРОПУСКАЙТЕ МПИ(м-ку препод-ия информатики).Ведет ее на пятом курсе известный препод по фамилии Бизюк (представляетеего погоняло? угадали, угадали). Черномырдин, по сравнению с Бизюком, покрасноречию и рядом падежов не вязал.Вот несколько фраз, которые мне посчасливилось записать (Записанодословно, ошибок нет, вся лексика сохранена)1.Пусть сами прогульщики эээ гуляют сами по этим самым спискам.2.Ну, эээ, отдохните, эээ, пока, я там, эээ, два-три раза, эээ, потомпродолжим3.Я эээ не помню, эээ кому-то прочитал, кому-то сказал какие-то вопросы4.(студентке)В противном эээ случае, я Вам эээ могу проконсультировать(методист-гинеколог)5.В эту субботу эээ, мне вторая пара эээ свободна, если эээ готовы эээ,то в следующую...6.("эээ" писать за#####, потому что оно у него через каждое слово)Сейчасдаже в ГАИ компьютером сдаете, или автоматом (АК-47 что-ли?)7.Без этих вещей Вы информатику не информатик. (Гусь свинье не товарищ)8.Мы пишем программы миганием, замедлением и так далее (уж ты-то точно)9.Вот такой вопрос:"Зачем школьникам нужно такое разнообразие вопросизучать?" (Все татарин, кроме я)10. Мы того, э-э-э-э-э-э-э, много чего, так этого не будет11.Я кончаю, если на звонок пошло (Анекдот:" - Ты почему, Петька,математику не сдал? - Василь Иванович, мне там сказали разложитьквадратный трехчлен, а я не то, что разложить, представить не могу..."??????)12.Будем говорить грубо, но более точнее про это. (Б####, его быкалибровку какую-нибудь заставить делать, а может он про интерполяциюне правильно понял)13.От самого монитора идут вредные излучения, которые далеко не безвредны(no comment)14.Грубо говоря, в Москву через Орехово (имел в виду Орехово-Зуево) можнопроехать на электричке, а можно через Петушки. (А ведь верно, зараза,подметил)15.Цельная картина получается. Да? Или о чем идет речь?16.Это неформальность в плане эээээээ этого, просто ээээээээээформальность такая.17.У меня есть вопрос:"Есть ли у Вас?". А у Вас есть. Так вот, я задаювопрос. Кстати, о чем мы?18. Помните анекдот, где 2 Х 2 = 5? Да? Или как в том анекдоте получается?19.(Молчал, молчал после ответа студентки минуты три.Тишина была гробовая.Потом выдал) Споют что-то типа:"Вот к тебе я пришел, вот пришел к тебе я"и пойдут раскручивать эти три слова20.Это нужно все программы обучить, ознакомить, самому научиться (Мыпожнем и посеем и вспашем...)Студенты ОЗГПИ (Сейчас не знаю как он называется). Сходите, у Вас естьуникальная возможность послушать лекции, про которые Вы никогда незабудите.Желаю Всем студентам ни пуха...
См.также
Внешние ссылки
