Русская Википедия:Алгоритм научного познания

Материал из Онлайн справочника
Перейти к навигацииПерейти к поиску

Шаблон:Переработать статью

Файл:Алгоритм Научного Познания 2.png
Краткая схема использования Алгоритма научного познания

Алгоритм научного познания (АНП) — последовательность определённых действий, совершаемая для познания и составления выводов (теории) в той или иной области науки, объекта, явления, процесса и др.[1][2][3]

Составляющие алгоритма

Наблюдения — первая часть[2]. Основа алгоритма. В зависимости от рассматриваемого объекта, явления или процесса, применяются разные способы наблюдения, которые отличаются по следующим параметрам: используемые методики, используемое оборудование, непосредственное воздействие, время наблюдения и др.

Гипотеза — вторая часть[2]. На основе сделанных ранее наблюдений строится гипотеза, описывающая предположение о данном объекте, явлении или процессе (в зависимости от поставленной ранее задачи).

Проверка — третья часть[2] .Самая важная и весомая часть алгоритма. Включает в себя проверку сделанных ранее наблюдений и правильность составления построенной гипотезы[1][3]. От данной части зависит истинность результата. Если же при проверке была найдена ошибка, следует возвратиться к первой части алгоритма — наблюдениям. Если же ни одной ошибки не было выявлено, следует перейти к последней части.

Теория — четвёртая, заключительная часть[2]. Представляет собой теорию о изучаемом объекте, явлении или процессе, основанную на сделанной ранее гипотезе, прошедшую проверку[3].

История появления алгоритма

Его история появления уходит корнями в глубокую древность: ещё древнегреческие учёные, такие как Гиппократ, Платон, Архимед, использовали её для своих исследований[2].

Значение алгоритма

Данный метод исследования может служить для изучения абсолютно любого объекта, явления, процесса, благодаря его шаблонности[2]. Его применение наблюдается везде: как в образовательных учреждениях, так и в серьёзных научных исследованиях[1][3].

Примечания

Шаблон:Примечания

Литература

  • Моррис Коэн. Введение в логику и научный метод. — 1993. — 830 с. — ISBN 978-5-91603-6756
  • А. В. Пёрышкин. Физика 7 класс. — 2016. — 224 с. — ISBN 978-5358-15852-8
  • Г. И. Рузавин. Методы научных исследований. — 1975. — 237 с.