Русская Википедия:История взросления

Материал из Онлайн справочника
Перейти к навигацииПерейти к поиску

История взросления — литературный, сценический и кинематографический жанр, который фокусируется на жизни и взрослении главного героя или его переходном возрасте. Истории взросления, как правило, подчёркивают диалог или внутренний монолог, а не действие, и часто происходят в прошлом[1]. Героями историй взросления, как правило, являются подростки[2].

Сюжетные точки историй взросления, как правило, являются эмоциональными изменениями в рассматриваемом персонаже (персонажах)[3].

Роман воспитания

Шаблон:Main В литературной критике романы взросления и романы воспитания иногда взаимозаменяемы, но первый, как правило, является более широким жанром. Роман воспитания (от немецких слов «bildung, «образование», альтернативно «образование» и «roman», «роман») также характеризуется рядом формальных, актуальных и тематических особенностей[4]. Он фокусируется на психологическом и моральном росте главного героя с детства до совершеннолетия (переходного возраста)[5], в котором важно изменение характера[6][7][8].

Жанр развился из народных сказок о маленьких детях, исследующих мир, чтобы найти свое состояние[9]. Хотя роман воспитания возник в Германии, он оказал большое влияние сначала в Европе, а затем во всём мире. Томас Карлейль перевёл роман Гёте на английский язык, и после его публикации в 1824 году многие британские авторы написали вдохновлённые им романы[10][11].

Существует много вариаций романов воспитания, таких как Künstlerroman («художественный роман»), который фокусируется на саморазвитии художника[12].

Подростковые фильмы

Шаблон:Main В кино история взросления — жанр подростковых фильмов. Истории взросления сосредоточены на психологическом и моральном росте или переходе главного героя от молодёжи к взрослой жизни. Вариантом в 2020-х годах является «фильм с отложенным взрослением, своего рода история, которая признаёт отложенный характер взрослой жизни 21-го века», в котором молодые люди всё ещё могут исследовать краткосрочные отношения, жизненные ситуации и работу даже в конце 20-х и начале 30-х годов[13].

Личностный рост и изменения являются важной характеристикой жанра, которая опирается на диалог и эмоциональные реакции, а не на действие. История иногда рассказывается в виде воспоминаний[2]. Исторически сложилось так, что истории взросления обычно сосредоточены на молодых мальчиках, хотя истории взросления, посвящённые девочкам, стали более распространёнными в начале 21-го века,

Примечательные примеры

Литература

Театр

Мюзикл

Пьеса

  • 4000 мили
  • Choir Boy

Фильмы

Фильмы этого жанра, часто эпизодические по структуре, обычно касаются социальной ответственности, необходимой для взросления, потери детских мечтаний и наивности. Они могут быть лёгкими и юмористическими или эмоциональными, мелодраматическими, а иногда и трагическими. Темы и предмет включают романтическое преследование или разбитое сердце, дилеммы дружбы, отчуждение, сексуальную идентичность, побеги, преступность несовершеннолетних, эксперименты с наркотиками и алкоголем и/или зависимость, а также профессиональные вопросы. История взросления стала важным жанром в эпоху бэби-бума с фильмами, в которых обсуждались подростковые проблемы идентичности. Французы привнесли в современный мир история взросления с такими фильмами, как «Четыреста ударов», а многие иностранные режиссёры преуспели в представлении подросткового возраста без слащавой ностальгии, которая омрачила многочисленные попытки американцев.

Ранние примеры

Поздние примеры

Примечания

Шаблон:Примечания