Шаблон:Однофамильцы
Шаблон:Персона
Херóнимо Луи́с де Кабрéра (1528—1574) — испанский конкистадор с титулом аделантадо, ранний колониальный губернатор большинства нынешних северо-западных провинций Аргентины и основатель города Кордова.
Биография
Кабрера родился в Севилье, Испания, в 1528 году. Он и его старший брат, Педро, мигрировали в вице-королевство Перу в 1538 году. После зачисления в ряды испанской армии Херонимо в итоге получил звание сержанта и был командирован в колониальный центр Куско в 1549 году. В последующие годы он участвовал во многих военных кампаниях, среди которых подавление восстания в городах Ика и Наска[1].
В конце 1571 года Кабрера был назначен на ответственный пост для исследования территорий южнее Потоси. После этого он был назначен на пост губернатора провинции Тукуман. После этого он организовал экспедицию в составе 100 солдат и 40 фургонов с провиантом в южном направлении от города Сантьяго-дель-Эстеро (1572). 6 июля 1573 года экспедиция выбрала место на берегу реки Суквия, около 400 километров южнее Сантьяго-дель-Эстеро, где и основала небольшое поселение. Честь назвать поселение было предоставлено Кабрере, и он дал ему имя в честь места рождения своей жены — Кордова.
Примечания
Шаблон:Примечания
Шаблон:ВС
| Партнерские ресурсы |
|---|
| Криптовалюты |
|
|---|
| Магазины |
|
|---|
| Хостинг |
|
|---|
| Разное |
- Викиум - Онлайн-тренажер для мозга
- Like Центр - Центр поддержки и развития предпринимательства.
- Gamersbay - лучший магазин по бустингу для World of Warcraft.
- Ноотропы OmniMind N°1 - Усиливает мозговую активность. Повышает мотивацию. Улучшает память.
- Санкт-Петербургская школа телевидения - это федеральная сеть образовательных центров, которая имеет филиалы в 37 городах России.
- Lingualeo.com — интерактивный онлайн-сервис для изучения и практики английского языка в увлекательной игровой форме.
- Junyschool (Джунискул) – международная школа программирования и дизайна для детей и подростков от 5 до 17 лет, где ученики осваивают компьютерную грамотность, развивают алгоритмическое и креативное мышление, изучают основы программирования и компьютерной графики, создают собственные проекты: игры, сайты, программы, приложения, анимации, 3D-модели, монтируют видео.
- Умназия - Интерактивные онлайн-курсы и тренажеры для развития мышления детей 6-13 лет
- SkillBox - это один из лидеров российского рынка онлайн-образования. Среди партнеров Skillbox ведущий разработчик сервисного дизайна AIC, медиа-компания Yoola, первое и самое крупное русскоязычное аналитическое агентство Tagline, онлайн-школа дизайна и иллюстрации Bang! Bang! Education, оператор PR-рынка PACO, студия рисования Draw&Go, агентство performance-маркетинга Ingate, scrum-студия Sibirix, имидж-лаборатория Персона.
- «Нетология» — это университет по подготовке и дополнительному обучению специалистов в области интернет-маркетинга, управления проектами и продуктами, дизайна, Data Science и разработки. В рамках Нетологии студенты получают ценные теоретические знания от лучших экспертов Рунета, выполняют практические задания на отработку полученных навыков, общаются с экспертами и единомышленниками. Познакомиться со всеми продуктами подробнее можно на сайте https://netology.ru, линейка курсов и профессий постоянно обновляется.
- StudyBay Brazil – это онлайн биржа для португалоговорящих студентов и авторов! Студент получает уникальную работу любого уровня сложности и больше свободного времени, в то время как у автора появляется дополнительный заработок и бесценный опыт.
- Автор24 — самая большая в России площадка по написанию учебных работ: контрольные и курсовые работы, дипломы, рефераты, решение задач, отчеты по практике, а так же любой другой вид работы. Сервис сотрудничает с более 70 000 авторов. Более 1 000 000 работ уже выполнено.
- StudyBay – это онлайн биржа для англоязычных студентов и авторов! Студент получает уникальную работу любого уровня сложности и больше свободного времени, в то время как у автора появляется дополнительный заработок и бесценный опыт.
|
|---|
- ↑ Historical Dictionary of Argentina. London: Scarecrow Press, 1978.
