Шаблон:Музыкальный альбом
Шаблон:Album ratings
Шаблон:Зал славы Грэмми
At San Quentin — альбом Джонни Кэша. Был записан во время концерта, который Джонни Кэш дал 24 февраля 1969 года в тюрьме «Сан-Квентин». Был издан 4 июня того же года.
Альбом достиг 1 места в чартах Pop Albums и Top Country Albums американского журнала «Билборд»[1].
Альбом был номинирован на несколько премий «Грэмми», включая «Альбом года». Песня «A Boy Named Sue» с него победила в категории «Лучшая мужская вокальная работа в стиле кантри».
В 2004 году альбом был включён в Зал славы премии «Грэмми»[2].
Список композиций
Сторона 1
Шаблон:Track listing
Сторона 2
Шаблон:Track listing
Шаблон:Hidden begin
Шаблон:Track listing
* Автор не указан.
Шаблон:Hidden end
Шаблон:Hidden begin
Шаблон:Track listing
Шаблон:Track listing
Диск 3 (DVD)
- Новый документальный фильм, снятый британской компанией Granada TV, рассказывает историю исторического концерта Джонни Кэша в тюрьме «Сан-Квентин». (Длительность: прибл. 60 мин.)
Шаблон:Hidden end
Шаблон:Hidden begin
- «Wanted Man»
- «Wreck of the Old 97»
- «I Walk the Line»
- «Darling Companion»
- «Starkville City Jail»
- «San Quentin»
- «San Quentin»
- «A Boy named Sue»
- «Peace in the Valley»
- «Folsom Prison Blues»
Шаблон:Hidden end
Чарты
Примечания
Шаблон:Примечания
Шаблон:Выбор языка
Шаблон:Джонни Кэш
| Партнерские ресурсы |
|---|
| Криптовалюты |
|
|---|
| Магазины |
|
|---|
| Хостинг |
|
|---|
| Разное |
- Викиум - Онлайн-тренажер для мозга
- Like Центр - Центр поддержки и развития предпринимательства.
- Gamersbay - лучший магазин по бустингу для World of Warcraft.
- Ноотропы OmniMind N°1 - Усиливает мозговую активность. Повышает мотивацию. Улучшает память.
- Санкт-Петербургская школа телевидения - это федеральная сеть образовательных центров, которая имеет филиалы в 37 городах России.
- Lingualeo.com — интерактивный онлайн-сервис для изучения и практики английского языка в увлекательной игровой форме.
- Junyschool (Джунискул) – международная школа программирования и дизайна для детей и подростков от 5 до 17 лет, где ученики осваивают компьютерную грамотность, развивают алгоритмическое и креативное мышление, изучают основы программирования и компьютерной графики, создают собственные проекты: игры, сайты, программы, приложения, анимации, 3D-модели, монтируют видео.
- Умназия - Интерактивные онлайн-курсы и тренажеры для развития мышления детей 6-13 лет
- SkillBox - это один из лидеров российского рынка онлайн-образования. Среди партнеров Skillbox ведущий разработчик сервисного дизайна AIC, медиа-компания Yoola, первое и самое крупное русскоязычное аналитическое агентство Tagline, онлайн-школа дизайна и иллюстрации Bang! Bang! Education, оператор PR-рынка PACO, студия рисования Draw&Go, агентство performance-маркетинга Ingate, scrum-студия Sibirix, имидж-лаборатория Персона.
- «Нетология» — это университет по подготовке и дополнительному обучению специалистов в области интернет-маркетинга, управления проектами и продуктами, дизайна, Data Science и разработки. В рамках Нетологии студенты получают ценные теоретические знания от лучших экспертов Рунета, выполняют практические задания на отработку полученных навыков, общаются с экспертами и единомышленниками. Познакомиться со всеми продуктами подробнее можно на сайте https://netology.ru, линейка курсов и профессий постоянно обновляется.
- StudyBay Brazil – это онлайн биржа для португалоговорящих студентов и авторов! Студент получает уникальную работу любого уровня сложности и больше свободного времени, в то время как у автора появляется дополнительный заработок и бесценный опыт.
- Автор24 — самая большая в России площадка по написанию учебных работ: контрольные и курсовые работы, дипломы, рефераты, решение задач, отчеты по практике, а так же любой другой вид работы. Сервис сотрудничает с более 70 000 авторов. Более 1 000 000 работ уже выполнено.
- StudyBay – это онлайн биржа для англоязычных студентов и авторов! Студент получает уникальную работу любого уровня сложности и больше свободного времени, в то время как у автора появляется дополнительный заработок и бесценный опыт.
|
|---|
