История из жизни:105747

Материал из Онлайн справочника
Перейти к навигацииПерейти к поиску

В девятом классе я и все мои друзья были пироманами и страстнымипоклонниками всяческого естествоиспытания. Выкрав у химички баночку снатрием мы бросали кусочки этого замечательного металла на лед исмотрели, как они шипя и вращаясь прожигают лунку и взрываются, обдавнаши лица едкими брызгами.Лица покрывались красными пятнам. К счастью ненадолго. Через пару часовна лицах оставались только привычные "бутон л'амур".Слабо охраняемый кабинет химии стал для нас источником живейшихнаслаждений (с). Слямзив кусок фосфора и склянку с бертолетовой солью,мы углубились в опыты. Смешав фосфор с бертолетовой солью, мы получиливещество, взрывавшееся от удара. Насыплешь, бывало, гремучую смесь напятикопеечную монету, положишь сверху другой пятачок, ударишь шваброй -огромнейшее удовольствие можно испытать. И испытав неоднократноописанное чувство, мы поуспокоились. Реактивы ссыпали в алюминиевуюкоробочку от диафильма и отдали на хранение однокласснику Яну. Ивдруг....Входим в класс. Рассаживаемся. Классный руководитель по кличке Ежикоткрывает журнал. В класс вбегает Ян. Он опаздывает. Замечено, чем ближечеловек живет к школе, тем чаще он опаздывает. Чаще всего опаздывалпарень, живший прямо напротив школы.Ян бросает на парту сумку. Гремит взрыв. Класс наполняется вонючимдымом. Девочки визжат. Все бегут к дверям. Собравшись в коридоре, мывидим, что кроме фартука самой грудастой девочки никто не пострадал. Даи фартук пострадал не сильно. Пара дырок, не более. Растрепанный изакопченный Ежик проводит расследование, в ходе которого выясняется, чтовесь наш запас химикатов бесследно исчез в сияющей вспышке, расколотапарта и прожжен девичий фартук.Мы надеялись, что хоть математики не будет... Но нет. Комнату проветрили,расколотую парту убрали, а нас оставили на дополнительное занятие.Резонанса история не получила.

[[Текст истории из жизни::В девятом классе я и все мои друзья были пироманами и страстнымипоклонниками всяческого естествоиспытания. Выкрав у химички баночку снатрием мы бросали кусочки этого замечательного металла на лед исмотрели, как они шипя и вращаясь прожигают лунку и взрываются, обдавнаши лица едкими брызгами.Лица покрывались красными пятнам. К счастью ненадолго. Через пару часовна лицах оставались только привычные "бутон л'амур".Слабо охраняемый кабинет химии стал для нас источником живейшихнаслаждений (с). Слямзив кусок фосфора и склянку с бертолетовой солью,мы углубились в опыты. Смешав фосфор с бертолетовой солью, мы получиливещество, взрывавшееся от удара. Насыплешь, бывало, гремучую смесь напятикопеечную монету, положишь сверху другой пятачок, ударишь шваброй -огромнейшее удовольствие можно испытать. И испытав неоднократноописанное чувство, мы поуспокоились. Реактивы ссыпали в алюминиевуюкоробочку от диафильма и отдали на хранение однокласснику Яну. Ивдруг....Входим в класс. Рассаживаемся. Классный руководитель по кличке Ежикоткрывает журнал. В класс вбегает Ян. Он опаздывает. Замечено, чем ближечеловек живет к школе, тем чаще он опаздывает. Чаще всего опаздывалпарень, живший прямо напротив школы.Ян бросает на парту сумку. Гремит взрыв. Класс наполняется вонючимдымом. Девочки визжат. Все бегут к дверям. Собравшись в коридоре, мывидим, что кроме фартука самой грудастой девочки никто не пострадал. Даи фартук пострадал не сильно. Пара дырок, не более. Растрепанный изакопченный Ежик проводит расследование, в ходе которого выясняется, чтовесь наш запас химикатов бесследно исчез в сияющей вспышке, расколотапарта и прожжен девичий фартук.Мы надеялись, что хоть математики не будет... Но нет. Комнату проветрили,расколотую парту убрали, а нас оставили на дополнительное занятие.Резонанса история не получила.]]

См.также

Внешние ссылки